我們在學美術畫畫時難以避免使用各種涂料，就中性色顏料來說，在畫畫中發揮的效果非常棒，但有很多人士還是會覺得中性色不是特別的好利用。那么，對于中色性顏料的使用我們應該如何應用呢？看看淄博畫室培訓是怎么介紹的。 ? ? 在色彩寫生時，我們幾乎很少使用高純度的顏色去作畫，而是較多地使用純度、色相、明度不同的復色去描繪，這實際上就是灰色參與進來，起到一定的色彩諧和作用。有時老師在擺靜物或人物時，特意將背景襯布布置成呈中性的灰色，一方面使所描繪的物體色彩純度更高，另一方面也是為了讓不同的色彩置于一個更和諧的環境中。便于初學者更好地把握色彩關系。新動力畫室堅持以學生為本。淄博實驗中學高考美術輔導機構

    素描頭像是校考必考科目之一以往考試中美院和藝術院校基本以寫生為主也有給予照片或者默寫等形式在素描頭像考試中怎么從眾多考生中脫穎而出呢？想取得好成績又需要具備哪些特點呢？在校考評卷現場，一般會找一個比較開闊的場地進行，把密密麻麻的試卷鋪滿在地面上，老師會在很短的時間內，迅速決定給這些試卷分檔，哪些是好成績卷，哪些是低分卷。所以，想要躋身好成績卷的行列，就一定要在成千上萬份試卷中脫穎而出。下面我們來探討一些在素描頭像中怎么樣才可以得好成績，以下為需掌握的重點。①正面形體比例一，就是頭頸肩的穿插關系一定要交代清楚。無論是在素描頭像中還是其他科目中，形體的準確都是一要素。第二，注意頭型的長寬比例。往往正面容易畫的過寬或者過窄，可以遵循“三停五眼”的原則進行找型。第三，注意五官的和角度。正面的人物往往也會有一定的角度和關系，仰視或俯視都會有所不同。第四，要注意眉弓到鼻底和耳朵的位置和大小關系。黑白灰體積空間一，大的形體和結構關系確定以后，就要進行黑白灰大關系的塑造了，說白了，黑白灰關系還是圍繞著形體結構的轉折來進行的。第二，黑白灰關系塑造好了之后，體積和空間也就有了。第三。張店建橋實驗學校附近美術教育培訓新動力畫室保障在符合每一位考生的前提下，快速的提升其的作畫造詣。

    應注意以下兩點：1、再次用復線去肯定暗面的形，把一步驟中概括的形細化。2、用紙巾擦時先強調邊緣線的虛實變化，再以大的塊面去概括。注意卷面整潔，對比干脆。第三步，到現在為止畫面中畫出了兩個面：大面積的亮面和小面積的暗面。第四步，可先找高光點的位置，其他亮面全抹成淺灰，這樣三大色塊就已經有了。接下來細節部分的處理可先豐富明暗交接線的虛實關系和厚度，接著在暗面與灰面之間、灰面與亮面之間去添加層次。我們所要的效果是畫面飽滿，線條的運用就很重要了，需了解每一個面的空間變化，把線排在面和面的轉折點上，鋪出近實遠虛的線條。③正側面的重點正測角度注意事項從形上來說注意頭長頭寬比例關系(接近正方形)，尤其注意外側眉弓、鼻頭、嘴巴和下巴的前后關系。一般情況下耳朵在頭寬的二分之一往后一點。頸的前緣在下巴的什么位置及頸的斜度，以及頸和肩關系及肩的關系及寬度。從型體上來說需要注意頭部塑造時的空間虛實關系(尤其體積空間相對來說比較難處理，耳朵、顴骨面、鼻子在不同的空間平面里)這時耳朵要詳細刻畫，眼睛、鼻子、嘴巴都是看到一半，一般注意其形狀及輪廓線的穿插關系，(眼睛三角形的概括，上眼瞼和眼球及下眼瞼的關系。

現在不少家長希望自己的孩子有所成就，在朋友、親戚面前展示也算有臉面。但現在淄博張店美術培訓機構越來越多。那么，作為專業的畫家如何花線條大家都清楚嗎？若不清楚就看看以下是怎么介紹的吧。 ? ? (1)線和線條技法 ? ? 素描的要素是線，但是線在實質上卻是不存在的，它只**物體、顏色和平面的邊界，用來作為物體的幻覺表現。直到近代，線才被人們認為是形式的自發要素，并且**于被描繪的物體之外。 ? ? (2)用線條來組成物體的形象? ? ??素描是用線條來組成物體的形象，并且描繪于平面之上，藉由線條形式引起觀者的聯想。例如兩條線相交所構成的角形，可以被認為是某平面的邊界;另外加上第三條線可以在畫面上造成立體感。弧形的線條可以象征拱頂，交會聚集的線條可表現深度。人們可以從線條的變化當中，得到可以領會的形象。因此透過線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發展成精致的素描。 ? ? (3)用線條區分立體與平面 ? ? 在素描中可以用線條區分立體與平面，至于色彩明暗是為了加強和分清整體與部分的關系。我們可以運用線條的開始，消失和中斷來畫出邊界，并且形成平面，也可使色彩至邊界而上。線條的粗細能表現物體的變化，甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現出來。新動力畫室秉承“研學、尚德、活力”的訓條和精神，嚴謹治學、嚴格管理。

    要注意頭、頸、肩的空間關系，脖子和肩膀在后方，所以相對空間要推后。第四，五官體積和空間要注意眉弓、眼睛、鼻子、嘴巴、和下巴的厚度和深度。第五，臉上大的結構關系，顴骨、下頜骨、腰肌、額頭的轉折要明確，但對比度不可以超過五官，切記！基本的五大面要表現出來。頭發整體顏色不要過于重，發際線也要注意虛實。②四分之三側面四分之三側人物頭像步驟及注意事項首先也是一樣，先觀察人物，這時候需要考慮一下構圖，臉朝向的那一面需留些空間，但不可畫偏。接下來把整個人物的外形“剪影”用復線切出來，定脖子、肩膀的位置時需慎重，線條要流暢、自然。此時外形已完成，接著由外形找內形。從眼睛位置開始找平行線(一般情況下眼睛位置在頭頂到下巴的二分之一上)，接下來需找出的順序分別為：眉弓、鼻底、上唇暗面、下唇暗面、下巴暗面，這五官向下的五個暗面。隨后，該定垂直線了，從鼻子兩側開始畫，再依照鼻子的寬度，用垂直線去比較，分別定出眼睛和嘴的具**置，往里深入五官的形。在內形找完后，由內形往外形再檢查一遍，以確定好外形的準確度。用線時注意虛實的變化，由線入面。，在這個環節中需貫徹近大遠小的原則。第二步，拉開大的明暗對比關系。新動力畫室在作畫技巧上專業性強。張店建橋實驗學校附近美術教育培訓

新動力畫室對于美術教學有自己獨有的經驗。淄博實驗中學高考美術輔導機構

繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界**近、**直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整、越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界**近、**直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整、越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。淄博實驗中學高考美術輔導機構

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