虛擬仿真系統是可以對學習者的表現予以測試和評判，或者通過網絡將不同的學習者連接起來，讓他們扮演不同的角色，在模擬的舞臺上自由地發揮，這將大幅度提高學生對管理內涵的領悟。又如在生產過程組織管理中，可利用虛擬現實技術，將生產過程的計劃、組織管理、資源調度、物流、信息流等等進行建模與仿真，將生產管理、組織管理、資源管理、物流管理等知識高度結合起來，讓學生分組演練，讓每個學生承擔其中一個職能，與他人進行協調、溝通等。學生在實際現場操作前，就可使用虛擬仿真系統進行實訓。豬場建設虛擬仿真教學資源庫

在機械制造這個領域里，往往要將成千上萬的零件裝配到一起組成機械產品，然而機械產品的配合設計、可裝配性的錯誤，經常要在的裝配時才能給發現產品的錯誤，從而多工廠和企業的信譽和經濟都造成了巨大的損失。采用虛擬現實技術虛擬裝配一機械產品，產品設計的精度不同、形狀不同，所模擬的產品的裝配過程也是不同的，并且用戶可以通過交互的方式，對產品的模擬裝配過程進行控制，從而檢查產品的設計和操作過程是否得當，及時的發現裝配過程中所出現的問題，修改模型。動物解剖虛擬仿真教學資源庫虛擬仿真技術通過創設、模仿真實的生活的場景。

虛擬仿真是使人沉浸在三維合成環境中進行學習體驗仿真應用。虛擬仿真的基本原理是利用能反映現實情況的人稱交互場景來開展訓練、實驗和研究。虛擬仿真應用1.1訓練在使用實裝開展訓練太昂貴或太危險的情況下，虛擬仿真比現場訓練更可取。虛擬仿真還為創建現實世界中難以設置的訓練場景提供了可能性。1.2進行研究和實驗例如，研究人員使用高級駕駛模擬器來研究在分心或受影響時駕駛員的反應。1.3發展戰術、技術和流程(TTPs)虛擬仿真可用于開發和測試新的戰術、有效的技術和安全的操作流程。1.4人機系統集成原型系統可以使用虛擬仿真快速創建，對開發中的新系統在人為因素方面進行測試。研究人員使用虛擬和實時模擬來評估工作量，設計用戶和物理接口，并在不同的條件和壓力源下進行實驗。

虛擬防系統真是什么呢？

基于虛擬現實技術的展示手段通過創建和表現虛擬物體與虛擬空間,使信息的展示方式有了新的途徑和形式,使信息更直觀、高效的傳遞。隨著人們對這種展示技術的逐漸了解和關注,它的應用與發展也愈加和迅速。虛擬仿真技術通過創設、模仿真實的生活場景，突破現實生活中時間、空間領域的局限，以寓教于樂的方式，多方面激發學生的學習興趣，一改過去學生對于學習的厭倦和焦慮心態，從而回歸教育的本質，實現快樂教育。 通過師生在虛擬情境中進行交流和討論，不僅提升學生學習興趣，還能打造了自然、情切的學習氛圍。

產品概念設計作為人類創造性思維的一種具體體現，主要是通過對產品進行設計與構思的方式來達到確定產品基本形態的目的，是產品研發與設計過程中為重要的一個環節，并且能夠在一定程度上決定產品的生產成本。因此，必須要做好對產品的概念設計工作。而虛擬現實技術在產品概念設計上的應用主要體現在以下兩方面：首先，利用虛擬現實技術對機械產品的概念設計進行優化。一方面可以有效的為機械制造產品的設計人員提供語音識別輸入方式的便利。另一方面也可以實現機械產品設計人員手勢動作與輸入程序的同步運行。使用虛擬現實技術不會像建造實際的工程那樣耗資巨大而又費時費工。動物解剖虛擬仿真教學資源庫

虛擬仿真系統能夠生成評審報告、視頻錄像等供隨后的分析使用。豬場建設虛擬仿真教學資源庫

在實際進行土木工程課程教學的過程里，通過實驗教學的方式可以從根本上將學生們自身的創新思維多方面的激發出來，并且對其進行進一步的拓展開發，進一步提升學生們在專業技能方面的創新能力，在很大程度上涵養學生們的品格，使其在新的時代背景下為國家的進步與發展貢獻出自己的一份力量，這些優點沒有任何一種教學的方式可以替代。土木工程虛擬仿真實驗教學中心的建設在實際進行的過程中將人才培養的實際規律和當今時代背景對學校的實際需要進行了有機結合。豬場建設虛擬仿真教學資源庫

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