隨著現代社會教育的不斷進步發展，傳統學科教室空間利用率的源頭就被功能模塊（供水、供電、通風等）的設計施工環節所束縛，空間的單一化利用，導致教學環境的轉變和擴展均受到很大限制。實驗室吊裝系統針對傳統實驗室對樓層要求高、空間固化、施工難度大等缺點，采用頂裝模塊化設計，不但降低了實驗室建設對樓層的要求，而且降低了施工難度，使得標準化、快速交付成為可能。智能吊裝實驗室在外觀和功能上均運用模塊化設計思路，多樣化的集成模塊。理化生實驗室吊裝系統分為吊頂模塊、地面模塊、控制系統，這三者結合而成構成了一整套理化生實驗室系統。廣州化學連體塔吊系統

中小學實驗室的建設類型有多種多樣，有傳統實驗室、新型實驗室、上排風與下排風實驗室，還有吊裝系統實驗室等其他類型。對于一些教學場地特殊的實驗室建設，傳統的實驗室等其他無法滿足需求時，吊裝系統實驗室自然就應運而生。什么樣的教學場景適合選用實驗室吊裝系統建設呢？對于地面施工難，空間又比較單一，在改造過程，功能升級困難，塔吊實驗室就能夠很好的解決此類現實中存在的問題。也是基于頂層設計的思路，以課程為關鍵，配套相應的塔吊系統、基礎設施等，完全以方便教師教、學生學為目的而生。而塔吊實驗室的設計，也完美解決傳統實驗室功能單一、利用率單一的問題。連體塔吊系統廠商實驗室吊裝系統亮度可調，智能化控制。

實驗室吊裝系統實現多種教學用途，可跨學科教學，讓每間實驗室都能夠充分合理利用，不造成實驗室資源浪費等問題，也滿足實驗室簡潔美觀、安全環保、功能完備的特點和需求，更便于改造和檢修。與傳統實驗室不同，吊裝系統實驗室顛覆了舊的設計理念與施工方式，從地面走向頂部。實驗室吊裝系統設計，充分解決了實驗室裝修“大興土木”的問題，對實驗室本身的改動降到了較低限度，不破壞地面結構，有效降低了施工對于正常教學活動的影響。

實驗室吊裝系統包括四大模塊系統：智能集中照明系統——箱體底部設有環繞式照明系統，光線柔和不刺眼，可有助于實驗有利的進行。智能集中通風系統——伸縮式西風管道，吸風管道內置伸縮式萬向吸風罩，可伸縮、可旋轉調節。智能集中供電網絡系統——國標電源插座。低壓電源輸出裝置，均配備過載自動保護裝置。智能集中給排水系統——至于電源操作模塊底部，智能給水排水，有助于提高實驗效率。實驗室基于頂層設計的思路，以課程為關鍵，配套相應的智能吊裝系統、基礎設施等，完全以方便教師教、學生學為目的而建設。具有實驗室吊裝系統的理化生綜合實驗室是教育裝備領域發展的新成果，也是未來的主流發展趨勢。

實驗室吊裝系統包括四大模塊系統：①給排水——置于電源操作模塊底部，由智能化控制系統集中控制，采用φ50-75mmPVC-U國標硅膠軟管連接三聯水嘴接口。②通風——伸縮式吸風管道，由鋁合金材質制作，置于箱體左右兩側或底部，調節角度為0-90°，吸風管道內置伸縮式萬向吸風罩，選用高密度PP材質和不易老化高密度橡膠關節密封圈，可伸縮范圍為630-1040mm，360度旋轉。③供電——220V國標電源插座。低壓電源輸出裝置，直流交流輸出較大額定電流2A，輸出電壓范圍0-30V.均配備過載自動保護及報警裝置，4.3英寸液晶顯示屏。④照明——箱體底部周邊設有環繞式照明系統，采用進口LED燈珠360度排列，基板底座散熱，光線柔和不刺眼，可有助于實驗更有利的進行。實驗室吊裝系統功能配置非常全，可集中管理水、光、電、氣、網絡，適應物理、化學、生物等各項自然學科。福州生物實驗室單體塔吊系統

實驗室吊裝系統以課程為關鍵，配套相應的塔吊系統、基礎設施等，完全以方便教師教、學生學為目的而生。廣州化學連體塔吊系統

連體塔吊系統規格：低壓電源模塊：新國標五孔插座，接收教師端220v實驗用電。高壓電源模塊：1、直流DC：1.5V-30V可調，分辨率可達0.1v；學生可進行微調，具有過載保護功能。2、交流AC：2V-30V可調，分辨率可達0.1v； 學生可進行微調，具有過載保護功能。3、交流、直流均采用數碼顯示。4、學生低壓電源都可接收主控電源發送的鎖定信號，在鎖定指示燈點亮后，學生接收老師輸送的設定電源電壓，教師鎖定時,學生自己無法操作，這樣可避免學生的誤操作。可以分組或單獨控制；5、模塊采用耐磨、耐腐蝕、耐高溫的PC亮光薄膜面板，學生電源的控制采用按鈕式按鍵，可以隨意設置電壓，貼片元件生產技術，微電腦控制。廣州化學連體塔吊系統

浙江十德教育設備有限公司主要經營范圍是機械及行業設備，擁有一支專業技術團隊和良好的市場口碑。公司業務涵蓋專用教室整體解決方案，實驗室整體解決方案，教育設備，智能吊裝系統等，價格合理，品質有保證。公司將不斷增強企業重點競爭力，努力學習行業知識，遵守行業規范，植根于機械及行業設備行業的發展。十德教育憑借創新的產品、專業的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業發展再上新高。