教育財政部門正式將京東商場和蘇寧易購等**企業納入**采購供應商體系，這一舉措標志著電商采購正式成為**及學校設備采購的重要選項，特別是對于限額以下的設備，可以直接在線完成采購流程。隨著采購平臺功能的持續優化，這一模式不僅簡化了采購流程，提高了效率，還拓寬了采購渠道。對于中小學教學實驗儀器的采購而言，這意味著學校可以更加便捷地獲取到所需的教學資源，確保教學活動的順利進行，同時也促進了電商平臺的多元化發展。儀器平臺，為教育事業的發展貢獻力量。河北教學儀器軟件定制

    為加強教學儀器設備管理，提高使用效益，根據有關規定，結合我省實際情況，制定本辦法。第二條本辦法適用于河南省內公辦小學、初中、普通高中、中等職業學校、特殊教育學校、幼兒園。第三條各級教育行政部門要加強對教育技術裝備工作的領導。教育技術裝備管理部門要做好本地教育裝備工作的政策研究、發展規劃，指導下級教育技術裝備管理部門和學校做好教學儀器設備的管理和使用；中小學校要做好教學儀器設備的管理和使用工作。第二章教學儀器設備范圍第四條教學儀器設備范圍包括以下幾方面：（一）列入《河南省中小學教育技術裝備標準》、《高中理科教學儀器配備標準》、《河南省普通高中通用技術教室裝備標準（試行）》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《中小學音樂教學器材配備標準》、《河南省幼兒園辦園基本標準（試行）》、《義務教育階段聾校教學與康復訓練儀器設備配備標準》、《義務教育階段盲校教學與康復訓練儀器設備配備標準》、《義務教育階段培智校教學與康復訓練儀器設備配備標準》的儀器設備。 天津裝備教學儀器選型平臺品質保障，服務到位，儀器平臺值得信賴。

區縣管理模塊是《中小學教學儀器展示與選型服務平臺》中專為市區裝備部門設計的管理中樞。該模塊賦予了市區裝備部門對下屬學校提交的儀器采購計劃和經費申請進行審批的權力，確保采購活動符合區域教育發展規劃和財政預算要求。同時，該模塊還具備強大的采購過程監管功能，能夠實時的監控采購進度、資金使用情況以及合同執行情況，有效防范采購風險。通過這一模塊，市區裝備部門能夠實現對區域內學校采購活動的全面掌控和高效管理。

《省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》（蘇教基〔2022〕1號），提出需要為學校實驗教學合理配備實驗室管理員。學校要根據辦學規模，合理配備實驗室專兼職管理員，使其切實承擔起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護與保養、實驗教具的制作與改進、實驗教學的研究與指導等工作，科學核定其工作量并列入績效考核。儀器平臺的優勢可以極大降低實驗員選擇和采購質量創新實驗教學儀器工作量，提升實驗員對儀器品牌相關信息的了解。主管部門，為儀器質量保駕護航。

 《江蘇省教育廳關于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》（蘇教基〔2022〕1號），提出配齊配足實驗儀器設備。學校要按照國家和省學科教學裝備配置標準，配齊配足學科實驗教學所需的教學儀器設備，及時做好教學儀器設備更新和實驗耗材補充，滿足實驗教學需求。作為儀器平臺一方面助力實驗員快速了解到***比較好質的儀器設備，另一方面又可以極大滿足學校的個性化需求，助力學校教學實驗安排和相關學校創新型教學實驗比賽，為教師教學說課等活動提供后勤支持。采購公示透明，接受各方監督，更公正。安徽中小學教學儀器展選系統

鎮江微展廳，助力裝備行業，健康發展有保障。河北教學儀器軟件定制

落地案例：常州市市直及各區縣用戶普遍反饋，該儀器選型選購平臺的使用極大地豐富了老師們采買儀器的選擇范圍與思路。通過平臺，老師們可以對同種儀器的不同供應商產品進行***比選，從而優中選優，這對教學質量的提升與創新產生了直接的促進作用。更令人欣喜的是，校內采買審批支付流程已***實現線上化，老師們只需在線提交申請，待審批通過后直接在學校驗收貨物即可，這一變革**簡化了傳統采購流程，有效節省了時間，用戶普遍表示平臺操作便捷，使用體驗較好。河北教學儀器軟件定制