國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)辨別真?zhèn)危?部分學(xué)校利用參加職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)員急需取得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的心理，向?qū)W員發(fā)放偽造的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。因此學(xué)員在辦理國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意，一般可通過(guò)以下幾種方式甄別： 1.證書(shū)查詢 通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)全國(guó)查詢系統(tǒng)可直接查詢證書(shū)真?zhèn)巍?注：職業(yè)資格證書(shū)上網(wǎng)查詢公示存有時(shí)間差，一般證書(shū)核發(fā)后三個(gè)月左右才能在系統(tǒng)中查詢到，如果沒(méi)到三個(gè)月可能查詢無(wú)數(shù)據(jù)。 2.考證形式 所有不參加考試直接發(fā)證的均為假證。 3.證書(shū)外觀 (1)職業(yè)資格證書(shū)所用紙張均為專門特種紙，如果摸起來(lái)如同書(shū)本的紙張感覺(jué)，可能為假證。 (2)每本職業(yè)資格證書(shū)均有核發(fā)單位壓制的鋼印，如果摸起來(lái)無(wú)凹凸感或鋼印錯(cuò)誤，可能為假證法規(guī)確定國(guó)家推行職業(yè)資格證書(shū)制度和開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的法律依據(jù)。北京中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)報(bào)名

法律職業(yè)資格證書(shū)的條件： 司法部根據(jù)下列情形，授予申請(qǐng)人法律職業(yè)資格，并頒發(fā)相應(yīng)的法律職業(yè)資格證書(shū)：符合《國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實(shí)施辦法》第9條、第22條規(guī)定的條件，考試成績(jī)達(dá)到全國(guó)統(tǒng)一合格分?jǐn)?shù)線的，頒發(fā)A類法律職業(yè)資格證書(shū)。符合《國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實(shí)施辦法》第23條規(guī)定的條件，申請(qǐng)享受放寬政策，考試成績(jī)達(dá)到全國(guó)統(tǒng)一合格分?jǐn)?shù)線的，頒發(fā)B類法律職業(yè)資格證書(shū)。符合《國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實(shí)施辦法》第9條、第22條、第23條規(guī)定的條件，申請(qǐng)享受放寬政策，考試成績(jī)達(dá)到放寬條件地區(qū)合格分?jǐn)?shù)線的，頒發(fā)C類法律職業(yè)資格證書(shū)。 A類法律職業(yè)資格證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)有效;B類和C類法律職業(yè)資格證書(shū)的適用范圍由國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試協(xié)調(diào)委員會(huì)確定。取得B類法律職業(yè)資格證書(shū)人員，在獲得《國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實(shí)施辦法》第9條規(guī)定的專業(yè)學(xué)歷條件后，其B類法律職業(yè)資格證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)有效。也就是說(shuō)，這些人員不需要再次報(bào)名參加國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試并達(dá)到全國(guó)統(tǒng)一合格分?jǐn)?shù)線，其證書(shū)即在全國(guó)范圍內(nèi)有效。這就減輕了他們的“考證”負(fù)擔(dān)。廣東人力資源師二級(jí)考什么國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部核發(fā)，全國(guó)通用。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，辦理職業(yè)資格證書(shū)的程序?yàn)椋郝殬I(yè)技能鑒定所(站)將考核合格人員名單報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心審核，再報(bào)經(jīng)同級(jí)勞動(dòng)保障行政部門或行業(yè)部門勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后，由職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心按照國(guó)家規(guī)定的證書(shū)編碼方案和填寫格式要求統(tǒng)一辦理證書(shū)加蓋職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)專門印章經(jīng)同級(jí)勞動(dòng)保障行政部門或行業(yè)部門勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)驗(yàn)印后，由職業(yè)技能鑒定所(站)送交本人。 中國(guó)職業(yè)資格證書(shū)分為五個(gè)等級(jí)：初級(jí)（五級(jí)）、中級(jí)（四級(jí)）、高級(jí)（三級(jí)）、技師（二級(jí)）和高級(jí)技師（一級(jí)）。 （一）生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員 （二）農(nóng)林牧魚(yú)水利業(yè)生產(chǎn)人員 （三）商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員 （四）辦事人員和有關(guān)人員。

申領(lǐng)人員持有效居民身份證領(lǐng)取《法律職業(yè)資格證書(shū)》。 《法律職業(yè)資格證書(shū)》須由本人領(lǐng)取，不得由他人代為領(lǐng)取。 申領(lǐng)人員應(yīng)自覺(jué)服從頒證現(xiàn)場(chǎng)管理，全程佩戴口罩，接受測(cè)溫，出示掃描健康碼，保持1.5米安全距離，有序流動(dòng)。沒(méi)有“健康碼”的人員，按照工作人員提示掃碼安裝相關(guān)軟件或程序，完善健康信息。 對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的體溫異常的申領(lǐng)人員，約定延后領(lǐng)取證書(shū)，就地隔離，交由當(dāng)?shù)胤揽夭块T處理。 申領(lǐng)人無(wú)法按時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取證書(shū)的，證書(shū)由恩施州司法局法律職業(yè)資格管理科統(tǒng)一保管。申領(lǐng)人需電話說(shuō)明情況，并約定領(lǐng)取時(shí)間。《關(guān)于減少職業(yè)資格許可和認(rèn)定有關(guān)問(wèn)題的通知》，以“四個(gè)取消”明確減少職業(yè)資格的基本原則要求。

職業(yè)技能鑒定是一項(xiàng)基于職業(yè)技能水平的考核活動(dòng)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照型考試。它是由考試考核機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)者從事某種職業(yè)所應(yīng)掌握的技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力做出客觀的測(cè)量和評(píng)價(jià)。職業(yè)技能鑒定是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的重要組成部分。 參加不同級(jí)別鑒定的人員，其申報(bào)條件不盡相同，考生要根據(jù)鑒定公告的要求，確定申報(bào)的級(jí)別。一般來(lái)講，不同等級(jí)的申報(bào)條件為：參加初級(jí)鑒定的人員必須是學(xué)徒期滿的在職職工或職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。 《關(guān)于深化教育變革推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“在全社會(huì)實(shí)行學(xué)業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)并重的制度”。推行職業(yè)資格制度，強(qiáng)化職業(yè)資格考試，完善持證上崗制度是當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，職業(yè)資格證書(shū)制度是一項(xiàng)國(guó)際通行的行業(yè)準(zhǔn)入制度，各國(guó)之間開(kāi)展的職業(yè)資格互認(rèn)更使其成為國(guó)際執(zhí)業(yè)的“通行證”，可以預(yù)見(jiàn)，現(xiàn)行的職稱制度已經(jīng)逐漸走向“死胡同”，而職業(yè)資格證書(shū)制度則是進(jìn)一步深化職稱變革的重要方向，將來(lái)的趨勢(shì)必然是：資格越來(lái)越強(qiáng)化，職稱越來(lái)越淡化。職業(yè)技能鑒定是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的重要組成部分。深圳保育員多少分及格

申請(qǐng)人根據(jù)所申報(bào)職業(yè)的資格條件，確定自己申報(bào)鑒定的等級(jí)。北京中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)報(bào)名

在這種復(fù)雜環(huán)境中，行業(yè)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是跨界，另一個(gè)是協(xié)同。跨界是指很多來(lái)自不同領(lǐng)域的企業(yè)或者是個(gè)人進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)，協(xié)同則是指網(wǎng)絡(luò)教育，財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)，建筑工程，職業(yè)資格證書(shū)應(yīng)對(duì)復(fù)雜性所采取的必要措施。在這種跨界的情況下，整個(gè)教育服務(wù)型的格局發(fā)生了很大的變化。之前教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)更多是教育從業(yè)者之間的競(jìng)爭(zhēng)，但是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)更多是來(lái)自于一些跨界者。在你可能還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，可能已經(jīng)被門外的野蠻人顛覆了！未來(lái)教育行業(yè)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的細(xì)分賽道，每一個(gè)賽道都滿足不同的需求。前不久接觸過(guò)一個(gè)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這家機(jī)構(gòu)有五六千萬(wàn)的收入。所以任何一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域只要扎得足夠深，都能做出來(lái)規(guī)模。2019年，教育部連連頒布減壓政策，教育減負(fù)進(jìn)入“攻堅(jiān)期”，明確規(guī)定銷售應(yīng)減負(fù)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。銷售的問(wèn)題已經(jīng)進(jìn)入落實(shí)實(shí)行期，未來(lái)銷售壓力將大幅度降低，校園生活更加健康。北京中級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)報(bào)名

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