職業(yè)資格證書(shū)與專業(yè)技術(shù)職稱有什么不一樣？ 標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法是“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”?？梢赃@樣認(rèn)為，傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格是一種國(guó)家職業(yè)資格 現(xiàn)行的國(guó)家職業(yè)資格又是另一種職稱。它們是相輔相成，互相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)和職稱沒(méi)有區(qū)別 國(guó)家職業(yè)資格分為五級(jí)：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)，其應(yīng)該享受的經(jīng)濟(jì)待遇國(guó)家也有規(guī)定 根據(jù)地方勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、人事廳等精神，國(guó)家職業(yè)資格和職稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系為：一級(jí)等同于高級(jí)工程師，二級(jí)等同于工程師，三級(jí)等同于助理工程師。國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必須具備的學(xué)識(shí)和技能的證明。北京監(jiān)理工程師資料

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的共同之處： 1.等級(jí)劃分相同： 與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)一樣，職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)也分為 五個(gè)級(jí)別， 分別是 初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師。 2.申報(bào)條件和流程相同： 根據(jù)《職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作規(guī)程（試行）》（人社職司便函【2020】17號(hào)）的相關(guān)規(guī)定， 評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)在實(shí)施職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定時(shí)，應(yīng)當(dāng) 依據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)， 并按照人力資源和社會(huì)保障部頒布的較新國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 逐級(jí)申報(bào) ， 對(duì)考生提交的申報(bào)材料、誠(chéng)信聲明等進(jìn)行 匯總、審核等工作。 3.考核規(guī)范相同： 根據(jù)《職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作規(guī)程（試行）》（人社職司便函【2020】17號(hào)）的相關(guān)規(guī)定，評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確定評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，綜合運(yùn)用理論知識(shí)考試、技能操作考核、工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)審、過(guò)程考核、競(jìng)賽選拔等方式，對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)能力水平的科學(xué)客觀公正評(píng)價(jià)。上海三級(jí)健康管理師學(xué)校職業(yè)資格證書(shū)與學(xué)歷文憑不同。

職業(yè)資格證書(shū)與專業(yè)技術(shù)職稱有什么不一樣？ 職業(yè)資格是表明從事某一職業(yè)的前置條件。例如要從事工程行業(yè)，必須先取得工程相關(guān)的資格。 要從事教學(xué)工作，必須先取得教師的職業(yè)資格。而職稱的意思，從字面上講，只是職務(wù)的名稱 我們國(guó)家目前有三種考試制度、三種考試管理、三種證書(shū)結(jié)構(gòu)，即：教育部門是負(fù)責(zé)學(xué)歷文憑考試 頒發(fā)的是學(xué)歷證書(shū)；人事部門是負(fù)責(zé)職稱考試，頒發(fā)的是職稱證書(shū)；國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部門是負(fù)責(zé)國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試，頒發(fā)的是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。 國(guó)家職業(yè)資格不是按過(guò)去傳統(tǒng)觀念所講的一個(gè)工人的崗位、干部的崗位或管理的崗位。 而是只要是我國(guó)勞動(dòng)者都可以參加國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證和考試，經(jīng)過(guò)認(rèn)證和考試合格后將獲得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。職業(yè)資格證書(shū)是對(duì)證書(shū)獲得者的技能、水平的認(rèn)可，證書(shū)除了是對(duì)自身水平的認(rèn)可外，還是一個(gè)從業(yè)者持證上崗以及勞動(dòng)力交流的憑證。

職業(yè)資格證書(shū)的申報(bào)要求： 參加不同級(jí)別鑒定的人員，其申報(bào)條件不盡相同，考生要根據(jù)鑒定公告的要求，確定申報(bào)的級(jí)別。一般來(lái)講，不同等級(jí)的申報(bào)條件為：參加初級(jí)鑒定的人員必須是學(xué)徒期滿的在職職工或職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生；參加中級(jí)鑒定的人員必須是取得初級(jí)技能證書(shū)并連續(xù)工作5年以上、或是經(jīng)勞動(dòng)行政部門審定的以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校以及其他學(xué)校畢業(yè)生；參加高級(jí)鑒定人員必須是取得中級(jí)技能證書(shū)5年以上、連續(xù)從事本職業(yè)(工種)生產(chǎn)作業(yè)可少于10年、或是經(jīng)過(guò)正規(guī)的高級(jí)技工培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書(shū)的人員；參加技師鑒定的人員必須是取得高級(jí)技能證書(shū)，具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能特長(zhǎng)、能解決本工種關(guān)鍵操作技術(shù)和生產(chǎn)工藝難題，具有傳授技藝能力和培養(yǎng)中級(jí)技能人員能力的人員；參加高級(jí)技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業(yè)高難度生產(chǎn)工藝問(wèn)題，在技術(shù)改造、技術(shù)革新以及排除事故隱患等方面有明顯成績(jī)，而且具有培養(yǎng)高級(jí)工和組織帶領(lǐng)技師進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力的人員。職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)勞動(dòng)的具體要求密切結(jié)合。

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),新版職業(yè)資格證書(shū)詳細(xì)介紹和管理方法規(guī)定： 1.職業(yè)資格證“變動(dòng)的記錄”頁(yè)。此頁(yè)記述持證上崗工作人員名字、身份證號(hào)碼、調(diào)整備案等內(nèi)容的變化狀況及工商變更時(shí)間。持證上崗工作人員技術(shù)職稱、文憑、獎(jiǎng)罰的記錄等其它信息內(nèi)容變動(dòng)，在“會(huì)計(jì)從業(yè)資格工作人員綜合性管理信息系統(tǒng)”給予記述，不會(huì)再在會(huì)計(jì)從業(yè)資格職業(yè)資格證中備案。 2.“備注名稱”頁(yè)。此頁(yè)記述我國(guó)持證上崗工作人員開(kāi)展繼續(xù)再教育狀況。 3.資格證書(shū)相片采取“粘帖”方法，主頁(yè)必須 注朔機(jī)。 4.舊版本職業(yè)資格證款式自二零一六年7月1生效日廢止。 5.會(huì)計(jì)從業(yè)資格職業(yè)資格證推行定期進(jìn)行換領(lǐng)，有效的使用期限為6年。職業(yè)資格證書(shū)通過(guò)國(guó)家認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，，對(duì)合格者授予相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。廣州筆譯三級(jí)翻譯資格報(bào)名費(fèi)

各地區(qū)、各部門不得以職業(yè)資格證書(shū)代替專業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)、專項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)。北京監(jiān)理工程師資料

職業(yè)技能鑒定是一項(xiàng)基于職業(yè)技能水平的考核活動(dòng)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照型考試。它是由考試考核機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)者從事某種職業(yè)所應(yīng)掌握的技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力做出客觀的測(cè)量和評(píng)價(jià)。職業(yè)技能鑒定是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的重要組成部分。 參加不同級(jí)別鑒定的人員，其申報(bào)條件不盡相同，考生要根據(jù)鑒定公告的要求，確定申報(bào)的級(jí)別。一般來(lái)講，不同等級(jí)的申報(bào)條件為：參加初級(jí)鑒定的人員必須是學(xué)徒期滿的在職職工或職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。 《關(guān)于深化教育變革推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“在全社會(huì)實(shí)行學(xué)業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)并重的制度”。推行職業(yè)資格制度，強(qiáng)化職業(yè)資格考試，完善持證上崗制度是當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，職業(yè)資格證書(shū)制度是一項(xiàng)國(guó)際通行的行業(yè)準(zhǔn)入制度，各國(guó)之間開(kāi)展的職業(yè)資格互認(rèn)更使其成為國(guó)際執(zhí)業(yè)的“通行證”，可以預(yù)見(jiàn)，現(xiàn)行的職稱制度已經(jīng)逐漸走向“死胡同”，而職業(yè)資格證書(shū)制度則是進(jìn)一步深化職稱變革的重要方向，將來(lái)的趨勢(shì)必然是：資格越來(lái)越強(qiáng)化，職稱越來(lái)越淡化。北京監(jiān)理工程師資料

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