職業(yè)資格證書(shū)的注意事項(xiàng)： 為進(jìn)一步維護(hù)職業(yè)資格證書(shū)的嚴(yán)肅性和正規(guī)性，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、各地區(qū)、各部門(mén)在開(kāi)展培訓(xùn)、考核時(shí)，要嚴(yán)格按規(guī)定頒發(fā)證書(shū)。對(duì)參加各類專業(yè)培訓(xùn)的，培訓(xùn)合格后，應(yīng)由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)相應(yīng)專業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)。對(duì)參加專項(xiàng)職業(yè)能力考核合格的，要按《關(guān)于開(kāi)展單項(xiàng)職業(yè)能力考核試點(diǎn)工作的通知》（勞社廳發(fā)[2005]4號(hào)）規(guī)定，由各地頒發(fā)專項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)。各地區(qū)、各部門(mén)不得以職業(yè)資格證書(shū)代替專業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)、專項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)。 二、各地區(qū)、各部門(mén)在實(shí)施職業(yè)技能鑒定時(shí)，要嚴(yán)格審查考生資格條件，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)考務(wù)管理，確保鑒定質(zhì)量。對(duì)符合要求并經(jīng)鑒定合格者，方可發(fā)放相應(yīng)技能等級(jí)的職業(yè)資格證書(shū)。各地區(qū)、各部門(mén)不得擅自降低標(biāo)準(zhǔn)要求，隨意發(fā)放職業(yè)資格證書(shū)。 三、各地區(qū)、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)證書(shū)核發(fā)管理工作的監(jiān)督檢查，確保證書(shū)管理工作規(guī)范有序。我部將適時(shí)對(duì)各地區(qū)、各部門(mén)職業(yè)資格證書(shū)核發(fā)、使用和管理等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)違反有關(guān)證書(shū)管理規(guī)定的，將嚴(yán)肅查處并予以通報(bào)。法規(guī)確定國(guó)家推行職業(yè)資格證書(shū)制度和開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的法律依據(jù)。上海公共營(yíng)養(yǎng)師在哪里考

職業(yè)資格證書(shū)與專業(yè)技術(shù)職稱有什么不一樣？ 職業(yè)資格是表明從事某一職業(yè)的前置條件。例如要從事工程行業(yè)，必須先取得工程相關(guān)的資格。 要從事教學(xué)工作，必須先取得教師的職業(yè)資格。而職稱的意思，從字面上講，只是職務(wù)的名稱 我們國(guó)家目前有三種考試制度、三種考試管理、三種證書(shū)結(jié)構(gòu)，即：教育部門(mén)是負(fù)責(zé)學(xué)歷文憑考試 頒發(fā)的是學(xué)歷證書(shū)；人事部門(mén)是負(fù)責(zé)職稱考試，頒發(fā)的是職稱證書(shū)；國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)是負(fù)責(zé)國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試，頒發(fā)的是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。 國(guó)家職業(yè)資格不是按過(guò)去傳統(tǒng)觀念所講的一個(gè)工人的崗位、干部的崗位或管理的崗位。 而是只要是我國(guó)勞動(dòng)者都可以參加國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證和考試，經(jīng)過(guò)認(rèn)證和考試合格后將獲得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。職業(yè)資格證書(shū)是對(duì)證書(shū)獲得者的技能、水平的認(rèn)可，證書(shū)除了是對(duì)自身水平的認(rèn)可外，還是一個(gè)從業(yè)者持證上崗以及勞動(dòng)力交流的憑證。山東二級(jí)消防工程師職業(yè)資格證書(shū)按照國(guó)家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件。

我國(guó)的職業(yè)技能鑒定體系是從50年代開(kāi)始形成的傳統(tǒng)的八級(jí)技術(shù)等級(jí)制度基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多年的演變發(fā)展，在中華人民共和國(guó)工種分類目錄和技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上確立的。從94年起，我國(guó)就開(kāi)始試行新的職業(yè)技能鑒定制度，并通過(guò)立法在《勞動(dòng)法》（95年）、《職業(yè)教育法》、《職業(yè)資格證書(shū)規(guī)定》、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》等法律法規(guī)上確定了職業(yè)技能鑒定的基本法律地位和政策保障。 現(xiàn)行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)是根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部令第6號(hào)《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》（現(xiàn)已廢除）從2000年7月1日起開(kāi)始實(shí)行的。是由原技術(shù)等級(jí)證書(shū)和技師合格證書(shū)合并構(gòu)成。

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的鑒定費(fèi)用 參照各省收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ，職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的費(fèi)用則 由市場(chǎng)決定。 持有職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的勞動(dòng)者，可以享受到與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)同等的技能提升補(bǔ)貼、就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、高技能人才引進(jìn)、技能落戶、抵扣個(gè)稅等多個(gè)政策待遇。 不論是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)還是職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，其證書(shū)信息均可以在 技能人才評(píng)價(jià)證書(shū)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)或各省人力資源和社會(huì)保障廳官網(wǎng)進(jìn)行查詢。 除去國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)、專項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)外，目前市面上常見(jiàn)的證書(shū)主要分為這三種：行業(yè)證書(shū)、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、培訓(xùn)合格證書(shū)。 行業(yè)證書(shū)指的是由行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的證書(shū)； 職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)指的是由經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)公開(kāi)遴選、備案的用人單位和社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織 頒發(fā)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)；培訓(xùn)合格證書(shū)一般由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行頒發(fā)，證明證書(shū)持有人參與了本次培訓(xùn)。國(guó)家確定職業(yè)分類，對(duì)規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度。

國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)共分為5個(gè)等級(jí)： 初級(jí)（五級(jí))、中級(jí)（四級(jí)）、高級(jí)（三級(jí))、技師（二級(jí)）、高級(jí)技師（一級(jí)）。 注：有些職業(yè)有特級(jí)，例如：廚師有特級(jí)一級(jí)，特級(jí)二級(jí)。 各類證書(shū)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)： 根據(jù)國(guó)家相關(guān)通知指出，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)取得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)有所區(qū)別。 1、職工取得初級(jí)(五級(jí))職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)一般不超過(guò)1000元； 2、職工取得中級(jí)(四級(jí))職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)一般不超過(guò)1500元； 3、職工取得高級(jí)(三級(jí))職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)一般不超過(guò)2000元。 4、同一職業(yè)(工種)同一等級(jí)只能申請(qǐng)并享受一次技能提升補(bǔ)貼。 注意：各省各地區(qū)政策略有不同，具體補(bǔ)貼情況需以當(dāng)?shù)厝松绮块T(mén)答復(fù)為準(zhǔn)。申請(qǐng)人根據(jù)所申報(bào)職業(yè)的資格條件，確定自己申報(bào)鑒定的等級(jí)。上海人力資源師二級(jí)報(bào)考條件

國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度由人社部會(huì)同國(guó)家有關(guān)主管部門(mén)設(shè)置。上海公共營(yíng)養(yǎng)師在哪里考

伴隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及國(guó)人素質(zhì)的綜合提高，我國(guó)教育市場(chǎng)跟隨著全球化教育變革的步伐前進(jìn)，服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示很多人都想利用服務(wù)型來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。隨著教育培訓(xùn)理念在國(guó)內(nèi)迅速的普及，再加上我國(guó)政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風(fēng)口上的豬”，迅速發(fā)展起來(lái)。許多家長(zhǎng)紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗(yàn)教育培訓(xùn)的大軍當(dāng)中。每個(gè)孩子都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，模板式的早教模式無(wú)法貼合每個(gè)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)。教育應(yīng)更要注重孩子的自主發(fā)展，重視每個(gè)孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷(xiāo)售，可對(duì)嬰幼兒發(fā)育、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行多方面的實(shí)時(shí)記錄與分析。各類網(wǎng)絡(luò)教育，財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)，建筑工程，職業(yè)資格證書(shū)科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評(píng)估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)畫(huà)像到成長(zhǎng)過(guò)程，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，幫助家長(zhǎng)提升可查價(jià)值，家校共育再無(wú)障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家校互動(dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開(kāi)創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場(chǎng)景。上海公共營(yíng)養(yǎng)師在哪里考

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