網絡教育的潛力： 所有人離不開教育：早期教育、課外輔導、少兒英語、職業教育、出國留學、商學院、移民服務……而在信息化爆發式發展的趨勢下，在線教育越來越凸顯出優勢：1、在線教育可以突破時間和空間的限制，提升了學習效率；2、在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學習的門檻。 基于在線教育的特點和優勢，網絡學校受到越來越多人的認可，各類新興的網校及相關網站也越來也不斷涌現。顯然，這表示著網校已經逐漸走進大眾的生活并成為一種學習的主流趨勢。因此很多人開始選擇在線教育，特別是白領一族和大學生們。只2012年一年，中國在線教育市場份額已經達到723億元，且在線教育用戶呈規模性放大。現代遠程教育則是指通過音頻、視頻以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送到校園外的教育。重慶升學考試學歷提升方法

網絡教育平臺為您提供了專屬的個性化網絡運營環境，單獨的網校域名。您可以自定義您的機構主頁，并通過個性化配置工具設置您的教育門戶框架，大化統一、提升您的品牌形象。網絡教育平臺基于標準CRM系統構建了多維度學員管理系統，支持多項功能：批量創建、導入、導出學員信息，班級化管理，為學員定制個性化在線學習計劃。同時云朵課堂還提供強大的數據分析功能，您可以輕松了解每名學員的學習狀態。提供了完善的課件發布系統。視頻、音頻以及文檔都可以直接上傳發布為在線課程。同時我們還提供類目式的內容管理機制，使得課程管理如同在圖書館查閱資料般輕松。鄭州網絡教育幾年制網絡教育是現代信息技術應用于教育后產生的新概念，即運用網絡遠程技術與環境開展的教育。

網絡遠程教育的教學優勢： 1.教學形式修改化 在線教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統追蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。 2.教學管理自動化 計算機網絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用于網絡教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網絡遠程交互的方式完成。

網絡教育學院開展的網絡教育以從業人員的繼續教育為主，高中起點專科、本科須具備普通高中、職業高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書，專科起點本科須具備國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。報考本科學歷且具有國民教育系列本科及以上學歷證書者，持畢業證原件報名，免試入學。報讀少部分專升本專業需要專科段相同或相近的專業。 網絡教育學院應實行學分制。學歷教育的學分有效期和修業年限由學校決定。對達到本、專科畢業要求的學生，頒發何種形式的畢業證書，由學校慎重研究后自行決定;學歷證書由學校自行印制，并實行電子注冊制度，注冊辦法另行規定;電子注冊后，國家予以承認。網絡教育的報考專科起點升本科須經教育部批準。

網絡教育因其學習形式的特殊性，并不同于我們普通的大學考試。同時網絡教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。所以，你需要去了解自己想要考的高校，只有了解清楚其相關的規則。我們才能夠在面臨考試時從容應對。網絡教育的這種入學考試是水平考試，不是擇優考試，主要了解學生的基礎知識和學習能力，以保證入學后能適應所學專業的要求，同時也了解學生利用網絡及多媒體手段進行學習的能力，以便有針對性地幫助學生學習。大部分學校都是采取“寬進嚴出”考試策略，只要符合基本的學習條件，入學注冊不會有太大的困難。另外，符合相關規定，還可以免試入學。其入學測試一般還是采取傳統的筆試。課程考試基本上都是筆試，個別高校的計算機會采取機考模式，由學習中心統一組織在規定的機房、規定的時間進行考試。如果是本科層次，還會有兩門基礎課程要參加全國統考，筆試模式，考場一般設在當地電大，監考、巡考都由全國網考辦統一組織。絡教育采用多元化的教學方式，通過多媒體將真實世界與虛擬現實想結合。鄭州網絡教育幾年制

現代遠程教育的發展已經成為全球性的大趨勢。重慶升學考試學歷提升方法

網絡遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發展，特別是因特網(internet)的迅猛發展，使網絡遠程教育的手段有了質的飛躍，成為高新技術條件下的遠程教育。網絡遠程教育是以現代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。網絡遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式。重慶升學考試學歷提升方法

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