網絡教育具備各種教育的優點，可以大限度地獲取教育資源，學生可以隨時隨地方便地進行學習，并且能夠獲得教師的個性化學習指導。同時，網絡教育還可使學習者掌握在網絡上獲取教學資源和進行學習的能力，使學習者獲得一種全新的終身學習的技能和方法。傳統教育多數在校學習，包括成人自考，函授等上課時間都是固定的，而遠程教育可以利用業余時間任意點擊，多次聽課，給在職學員提供的便利的條件。都是國家承認的學歷，畢業證都是國家教育部電子注冊的。成人高考有入學考試，考試通過了，畢業基本也沒什么問題；遠程本科的難點在于兩門全國統考，計算機和英文，這兩門過了，畢業也不會有任何問題。成人高考可能需要上課，網絡教育在網上學習就好了。網絡教育的學習是靈活的，可以讓學生在任何時間、任何地點學習。江蘇升學考試學費

網絡教育學院開展的網絡教育以從業人員的繼續教育為主，高中起點專科、本科須具備普通高中、職業高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書，專科起點本科須具備國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。報考本科學歷且具有國民教育系列本科及以上學歷證書者，持畢業證原件報名，免試入學。報讀少部分專升本專業需要專科段相同或相近的專業。 網絡教育學院應實行學分制。學歷教育的學分有效期和修業年限由學校決定。對達到本、專科畢業要求的學生，頒發何種形式的畢業證書，由學校慎重研究后自行決定;學歷證書由學校自行印制，并實行電子注冊制度，注冊辦法另行規定;電子注冊后，國家予以承認。江蘇升學考試學費完全分離的教學實際上并不是完整意義上的網絡教育，而是網絡自學。

網絡教育可能會使人的群體意識和集體觀念漸趨淡薄。社會性是人的本質屬性，這就要求人必須融入社會。人與人之間需要語言的交流、信息的傳遞、情感的溝通。而在網絡教育中，學生與學生之間、學生與老師之間通過BBS、E-mail或其它一些網絡通訊工具進行交流，人們所建立的關系只是一種虛擬環境的人際關系，人與人之間交往逐步由直接走向間接、由多樣化走向單一化，失去了傳統大學同學之間的直接交往，群體意識逐漸淡漠。通過這種方式教育的學生，其集體觀念和團結協作的精神一般不如傳統大學的學生，不利于個人和社會的發展。

網絡教育入學考試難不難? 參加網絡教育的學員差不多90%的人是在職員工，因為平時工作的原因學習時間不充裕，知識基礎差，相對來說網絡教育招生資格的高校網院設置考試內容都非常簡單。且學員只要認真復習學校提供的資料和模擬試題，通過入學測試一般沒有任何問題。據統計，網絡教育入學考試通過概率高達99%，一般考不過的主要原因是:缺考!如果沒有通過的情況下，可以咨詢網絡客服進行補考。 網絡教育期末考試難不難? 網絡教育期末的考試一般難度不大。因為網絡教育比較注重平時學習過程，所以平時作業一定要按時提交;另外，認真復習老師給的輔導資料，做好充分的準備就可以了。而且網絡教育考試本來有一部分科目是開卷考試。只要聽老師的指導安排并按時參加考試，很多課程都會是合格的。即使掛科了，也是可以補考的。網絡教育可能會使人的群體意識和集體觀念漸趨淡薄。

成人高考和網絡教育大的不同就體現在學習形式上。成人高考學習形式分為函授和業余。函授學習以自學為主，每年只有2-3次的集中授課；而業余為周六 或工作日的晚上到所在的學校進行上課。無論是函授還是業余，學習方式都比較傳統，屬于“紙質”的教育，或者說是書本教育。以業余學習形式為例，成人高考學習形式的優點是有老師親自授課，教學質量有保障；缺點就是學習形式比較古板，紙質教育較為枯燥，且容易和工作產生矛盾。相比之下，網絡教育顯得先進一些。顧名思義，網絡教育就是通過網絡進行學習，學習方式靈活，學生可自主安排學習時間，選擇學習內容，也不受地域的限制，學生不需要到學校也能進行學習。網絡教育的優點是更加適合在職成人，容易解決工學矛盾；缺點是學習無人監督，需要較強的自制力。網絡教育在教育方式、教育內容、教學模式以及教育的時空性等方面與傳統教育存在著很大的區別。江蘇升學考試學費

網絡教育兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。江蘇升學考試學費

網絡教育應用是指以計算機網絡、衛星通信網絡和電信通信網絡為介質，在多媒體網絡課程為關鍵的學習資源構建的網絡教育環境中展開教學與學習進程的教育組織形式。隨著互聯網在世界上的蓬勃發展，運用網絡推進教育，是當今世界關注的熱點，其勢頭不亞于電子商務。網絡教育為人們提供了一種全新的學習方式，許多國家都高度重視并努力扶持，為推進網絡教育的發展投入大量資金,不斷擴大網絡教育的普及化程度，教學培訓的層次和內容更加多樣。以上就是關于網絡教育的介紹。江蘇升學考試學費

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