現代遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式，它的特點是：學生與教師分離；采用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學；信息的傳輸方式多種多樣；學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠距離教育的優勢在于它可以突破時空的限制；提供更多的學習機會；擴大教學規模；提高教學質量；降低教學的成本。基于遠程教育的特點和優勢，許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。網絡教育沒有系統的管理，學員的學習效率也參差不齊，這也在一定程度上考驗了學員的自主學習性。貴港成人高考費用
我國網絡教育具有極其廣闊的發展前景。網絡教育突破了傳統教育被時空、 人力、 物力所限的缺點， 給人們提供了隨時、 隨地接受教育的機會。現在越來越多的高校將課程上網，可以讓更多學習者共享。當今社會，競爭越來越激烈，我們需要樹立終身學習，隨時隨地學習的理念，毫無疑問，網絡教育就是好的學習方式。網絡教育的優勢主要表現在：一文憑含金量高，網絡教育的文憑都是國家教育部指定的工程的高校，屬于國民教育系列，國家承認學歷，文憑可在教育部網站上查詢；教學質量有保證，含金量非常的高；二學習相對自由，網絡教育跨越了時間和空間上的限制，使學生隨時隨地得到想要的知識和信息；三畢業有保障，畢業符合條件的學生又學校頒發畢業證書（印有“網絡教育”字樣）。教育部電子注冊，國家予以承認。畢業難度相對較低，在就業、公務員考試、研究生考試方面均享有國民教育同等待遇。貴港成人高考費用開放性這是遠程教育基本的特征。
網絡教育屬于非全日制，屬于成人繼續教育中的學歷提升方式之一。又稱遠程教育，是上班族的學歷提升方式，不需要脫產學習，不耽誤工作，有效解決了工學矛盾，企業對網絡教育的學歷是認可的。且網絡教育與成人高考、自學考試、普通高等教育招生一樣同屬國民教育系列，畢業后獲得的證書是企業承認的，學信網可查。網絡教育的畢業證書是由上面批準的網絡教育高校制作并頒發，畢業證書一般加蓋高校章。絕大部分高校網絡教育頒發的畢業證書都是普通高等教育畢業證書，證書樣式與本校全日制學生畢業證書相同，只是在證書內容中會體現“網絡教育”的學習形式。
網絡教育學生在規定時間內學完教學計劃規定的全部課程，經考核合格，且完成畢業設計，并按要求通過全國現代遠程教育試點學校網絡教育公共課統一考試(專升本層次)，學制期滿，由電子科技大學統一頒發國家承認學歷并實行電子注冊的畢業證書。符合學士學位授予條件的學生可申請授予相應學士學位證書。網絡教育本科畢業生只能申請一次學士學位，應在獲得本科畢業證書后兩年內提出申請，超過期限將不再補授學士學位。網絡教育本科畢業生，其專業教學計劃規定的考試課程總平均成績不低于75分。計算總平均成績的課程不含畢業論文和畢業設計以及其他畢業實踐環節。網絡教育的特點是學生與教師分離。
網絡教育對于畢業證書方面規定并不統一。根據網上的信息：網絡教育的學生合格畢業時由試點院校自主頒發試點院校的網絡教育畢業證書，而不是全國統一樣式、統一制作、統一編碼、統一注冊的，所以還有好多地方都不認可這個網絡教育的學歷。因此目前社會上和各行各業還歧視網絡教育畢業證書持有者，很多用人單位認為網絡教育的畢業證書不規范、不標準、不過硬。社會對于網絡教育并不普遍認可。雖然國家和社會各界對全國統招統考的普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學考試，以及部分試點院校開展遠程網絡教育的畢業文憑都予承認，但因為網絡教育沒有通過全國統招統考正式錄取、絕大多數用人單位都誤認為網絡教育就是在網上隨便學一下、從而得出網絡教育的畢業生沒有真才實學的結論，所以社會上普遍認為網絡教育的文憑不過硬，網絡教育的文憑含金量沒有成人高等教育和高等教育自學考試的文憑含金量高，甚至于網絡教育文憑在一些單位、行業和地區還不通用。網絡教育公共課程統一考試科目如何確定？貴港成人高考費用
在教育部已出臺的某些文件中，也稱現代遠程教育為網絡教育。貴港成人高考費用
網絡遠程教育常見問題： 全國網絡教育公共課程統一考試科目如何確定？統考時間如何安排？有無考試大綱？必須參加統考嗎？ 答：專科起點本科學生需參加大學英語、計算機應用基礎兩門科目考試。每年組織3次統考。學生在學習年限內可多次參加考試，每次考試門次由學生自定。各科考試均有考試大綱和考試用書。所有統考科目成績合格是作為教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。專科學歷教育的學生不參加全國統一考試。符合以下條件的學生，在學期間可免去部分公共基礎課全國統一考試： （1） 已具有國民教育系列本科以上學歷（含本科），可免考全部統考科目； （2） 除計算機類專業學生外，獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考“計算機應用基礎”；貴港成人高考費用
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