人有了眼睛,視力好,才能看清道路,辨別方向,快速前進。我國中醫的發展何嘗不該如此?診療設備好比中醫的“眼睛”,長期以來,不重視中醫治于設備的發展,沒有“眼睛”,視力不好,中醫焉能快速前進?西醫之所以后來居上,就是因為一開始就重視診療設備的研制開發,如今西醫的診療設備品種成千上萬,從里到外,從頭到腳,診療設備遍及人體每一個身體一部分,正是借助診療設備這個“火眼金睛”,西醫才能大顯身手。研制生產中醫診療設備存在西醫化的傾向。之所以出現這樣的問題,有的是因為研制生產中醫診療設備的人員缺乏中醫理論知識,或者說具備的理論知識不多方面,沒有理論指導的實踐就是盲目的實踐。中學模型的作用和好處:可以有效的解決學生們認為實踐機會少的問題。成都中醫練習系統售價
中醫脈象模型:目前,采用壓力傳感器檢測寸口壓力脈波的方法得到了較為普遍的認可,并且得到了普遍、有效的應用。但是,簡單的幾個壓力傳感器并不能模擬由復雜的神經觸覺細胞所組成的手指觸覺感知系統,單一采用壓力檢測的方法不足以獲得手感診脈時所感受到的諸多脈象信息,而且壓力傳感器觸頭與寸口處的壓力接觸還對脈象信息造成了干擾。因此,通過壓力傳感器檢測到的各種壓力脈圖還不能從本質上表征脈象的客觀特性,還達不到客觀、定量地進行脈象分析的要求。此外,手感診脈時所感受到的脈象信息既包含了壓力量,有含有位移量。因此單純采用壓力檢測或單純采用振動位移檢測的方法都只是從一個片面的角度去考察脈象,都不足以獲取豐富、完整的脈象信息。成都中醫練習系統售價中醫設備模型多方面滿足舌象診斷需要。
醫學模擬人:醫學模擬人可以真實模擬代替或夸張性表現病人,使用人為設計的場景再現實際的臨床經歷模擬醫學教學使用模擬技術創設仿真病人和臨床情試進行臨床醫學教學實踐。醫學仿真病人是一種生理驅動模擬系統,模擬病人的生理和病理學特征,對醫治產生相應的反應,同時很全模擬醫治環境和方式,實現仿臨床真實場請下對病人的診斷和處理。教育模式的轉變:(1)模擬醫學教育能夠培養符合現代醫學模式需要的醫學人才,是實現醫學教育模式轉變的有效手段;(2)教學目的的變化:模擬醫學教育能夠冇效培養學生的實踐性、創新性、反應性、合作性等臨床綜合能力;(3)教學方法的變化:模擬醫學教育能夠為學生提供必要的、多次的重復訓練,有效緩解臨床教學資源不足的難題
脈象模型應用于仿生模擬及波形合成方法,在高分子材料做成的模型手腕部(寸口處)產生12種常見的中醫脈象。這些脈象是中醫八綱脈的典型,是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三,逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫脈象再現的信號源,可以用于脈診的教學過程,給學生創造良好的反復訓練的實踐機會,是理想的教學工具,亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。脈象模型的問世,證實現有脈圖的參數可以表述各種脈型的基本力學特征,所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,實現脈象的可視化和定量分析,而且比切脈更具有可靠性和先進性。解決目前中醫教學中脈診難度大、時間長的現狀,使學習者在脈象模型上對中醫常見典型脈象得到強化訓練,使之在短時間內就能強化“脈診”指感的訓練,很快掌握中醫常見典型的診脈技術中醫設備模型與西醫平分秋色,中醫裝備必不可少。
中醫學模型在實際教學中的作用:在教學中將課本上理論性、抽象性的知識,結合醫學教學模型教學一同進行授課。其優點是直觀性強,讓學生更容易理解。如在急救專業課中講授“心肺復蘇模型操作說明|心肺復蘇模擬人訓練操作流程”一節內容,它主要講授心肺復蘇法的具體操作流程與心肺復蘇模型的使用,為了能夠使學生將理論性的心肺復蘇操作知識實踐到真實臨床操作當中,首先得讓學生了解心肺復蘇模型的操作說明,和心肺復蘇模型的主要功能。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型,都在不斷地促進了醫學領域的發展。中醫設備模型可針對不同的群體安排不同的章節。成都中醫練習系統售價
中醫設備模型該系統融計算機技術、電子控制技術、多媒體技術。成都中醫練習系統售價
隨著時代的發展,中醫以其副作用較少、療效明顯的特點獲得了越來越多人的青睞,在保健意識越來越強的這時候,采用中醫治于已經成為一種勢不可擋的潮流。針灸作為中醫治于的重要組成部分為更多人所接受,廣大中醫工作者也更加充分地認識到學習針灸的重要性,而傳統的針灸練習方法只能讓學習者了解針刺的手法和力度,卻無法準確的認穴刺穴。中醫設備模型采用人體仿真材料,表面形狀、觸摸手感均與人體無異。與隨機附送的軟件配套使用,若使用刺穴正確,電腦顯示器上會自動顯示當前所刺身體部位,并同步播報該穴位名稱、穴位代碼、穴位經絡、穴位部位。成都中醫練習系統售價
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