智慧教育是指依托計算機和教育網絡，深入利用以物聯網、云計算為的新興信息技術，重點建設教育信息基礎設施，開發利用教育資源，促進技術創新、知識創新，實現創新成果共享，提高教育教學質量和效率，建設網絡、數字、個性化、智能、國際現代教育體系，促進教育改變發展的歷史進程。智慧教育將產生沖擊性的教育觀念、理念、模式、內容和手段,因而推動教育形式和學習方式的重大變革。智慧教育是國家信息化的重要組成部分，對于轉變教育觀念,深化教育改變,提高教育質量和效益,培養創新人才具有深遠意義。隨著5G技術的日漸成熟及其在教育領域的深入應用，HarmonyXR技術賦能教育創新的成效將進一步凸顯。陜西推動智慧教育內容

    智慧教育的教育特征，智慧教育是技術推動下的和諧教育信息生態，其關鍵教育特征可以概括為:信息技術與學科教學深度融合、全球教育資源無縫整合共享、無處不在的開放按需學習、綠色高效的教育管理、基于大數據的科學分析與評價。信息技術與學科教學深度融合，信息技術與學科教學的深度融合應該是智慧教育的首要價值追求。課堂是教育改變的主陣地，學科教學是教育系統的關鍵業務。如果說信息技術與課程整合是教學改變的“物理反應”，那么信息技術與學科教學深度融合則是“整合”基礎上的“化學反應”。智慧教音需要廣大師生具備較強的信息技術應用能力，合理、有效、創新應用技術促進課前、課中與課后教與學活動的全程設計、實施與評價。信息技術在學科教學中的“消融”，教師和學生從關注技術逐步轉變到關注教學活動本身，是智慧教育成功的重要標志和關鍵特征。 湖北探索智慧教育項目HarmonyXR利用5G網絡與AI技術的應用，打通了家校共育的信息隔閡。

    智慧教育是指利用現代信息技術手段，將教育教學過程數字化、網絡化、智能化，實現教育教學的個性化、差異化、協同化、開放化、智能化的一種教育模式。智慧教育的目標是提高教育教學的效率和質量，培養學生的創新能力和實踐能力，促進教育公平和教育現代化。智慧教育的特點包括以下幾個方面：1.數字化：智慧教育利用數字技術將教育教學過程數字化，實現教育教學資源的數字化、存儲、管理和共享。2.網絡化：智慧教育利用網絡技術將教育教學過程網絡化，實現教育教學資源的在線交流、互動和共享。3.個性化：智慧教育實現教育教學的個性化，根據學生的不同需求和特點，提供個性化的學習資源和學習方式。4.差異化：智慧教育實現教育教學的差異化，根據學生的不同水平和能力，提供不同難度和深度的學習內容和任務。5.協同化：智慧教育實現教育教學的協同化，通過網絡技術和協同工具，促進學生之間的合作學習和教師之間的教學協作。6.開放化：智慧教育實現教育教學的開放化，通過開放教育資源和開放課程，促進教育資源的共享和交流。7.智能化：智慧教育利用人工智能技術，實現教育教學的智能化，提供個性化的學習推薦和評估，促進學生的自主學習和教師的教學創新。

    人踏步前進的科技正在創造一個新的、更小的、更平坦的世界，“地球村”正在從預言變成現實。智慧教育要培養的不是一般意義上的國家公民，而是適應二十一世紀發展需要、具有全球視野和創新思維的世界公民。近年來，在世界大學的努力推動下，OER(OpenEducationalResource)運動和MOOCs(MassiveOpenOnlineCourses)運動席卷全球，教育資源迅速傳遞到世界各個角落。智慧教育秉承“開放共享”理念，通過多種途徑(自建、引進、購買、交換)實現全球教育資源的無縫整合與無障礙流通，使得世界冬地的學生和社會公眾可以隨意獲取任何適合自己的教育資源(多媒體課件、視頻課程、教學軟件等)。全球教育資源的無縫整合與共享，是突破教育資源地域限制的“大智慧”，將有可能縮小世界教育鴻溝。 HarmonyXR依托物聯網、云計算、移動終端等新一代信息技術打造物聯化、智能化、感知化的教育信息生態系統。

智慧教育是指利用現代信息技術手段，將教育與科技相結合，實現教育的智能化、個性化、多面化和協同化。它是一種新型的教育模式，旨在提高教育教學的效率和質量，促進學生的多方面發展。智慧教育的關鍵是信息技術，包括互聯網、大數據、人工智能、虛擬現實等技術。這些技術可以幫助教師更好地了解學生的學習情況和需求，為學生提供個性化的學習方案和教學資源，提高學生的學習興趣和積極性。同時，智慧教育也可以幫助學生更好地理解和掌握知識，提高學習效果和成績。HarmonyXR在基于智能交互大屏、平板計算機、答題反饋器等智能終端所構建的智慧課堂中實現一種新教學模式。江西線上智慧教育項目

HarmonyXR利用高科技技術開展共享校園應用，在校園內的科研環境、實訓環境間基于5G等技術實現資源共享。陜西推動智慧教育內容

智慧教育就是教育信息化，是指在教育領域（教育管理、教育教學和教育科研）深入地運用現代信息技術來促進教育改變與發展的過程。而教育管理、教育教學和教育科研等各個教育領域，都是按照國家“三通二平臺”的要求所建設的，比如說一系列的“辦公管理、德育、教學、研修、資源、家校、大數據”等一體化功能，都可以看作是智慧教育，智慧校園的解決方案。就是以互聯網移動技術，研發、運營適合師生、家長等用戶終身學習使用的教育互聯網產品，形成可持續發展的“教育生態云”。智慧教育說這么多，歸根結底俱體到父母身上，要看父母如何利用自己的智慧去教育孩子。陜西推動智慧教育內容