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山西開展智慧教育功能

來源: 發布時間:2023-11-16

數字教育是信息化環境開展的基于各種數字技術的新型教育形態。智慧教育是數字教育的進一步發展,嚴格意義上來說也屬于數字教育的范哮,是數字教育的高級發展階段。二者的關系不是非此即彼、互相替代,智慧教育是整合物聯網、云計算、大數據、移動通信、增強現實等先進信息技術的增強型數字教育(Enhancede-Education)。智慧教育在發展目標、技術作用、應用的關鍵技術、建設模式、學習資源、學習方式、教學方式、科研方式、管理模式、評價指導思想等方面與傳統數字教育表現出諸多的不同,總體呈現智能化、融合化.泛在化、個性化與開放協同的特征與發展趨勢。隨著5G技術的日漸成熟及其在教育領域的深入應用,HarmonyXR技術賦能教育創新的成效將進一步凸顯。山西開展智慧教育功能

近年來,隨著智慧教育在國內的快速發展,關于“智慧教育”的定義、內涵及價值成為眾多人員、學者研究的對象。本期就讓我們共同學習首都師范大學教育學院劉邦奇教授對于“智慧教育”的解讀吧。智慧教育是信息化教育發展的高級階段,是以全體學生的學習與發展為中心,利用“互聯網+”的思維和技術,打造富有智慧的學習環境,為學習者提供智慧、高效的教育服務,促進傳統教學結構性變革,促進學生個性化成長和智慧發展。如果有需要,歡迎聯系我們公司。貴州完善智慧教育內容HarmonyXR打造的5G互動教學、5G遠程全息投影教學、5G+XR沉浸式教學逐漸走入課堂,為學生帶來特色學習體驗。

    智慧教育是現代教育理念的結合與延伸,是數字教育理念的深化與優化。以促進學習者發展、全體發展和個性發展為目標的素質教育觀,以持續教育為根基和發展方向的終身教育觀,以“教師主導、學生主體”為施教過程統領的雙主體教育觀和以創新意識、創新精神、創新能力為人才培養基點的創新教育觀始終貫穿于數字教育和智慧教育階段。智慧教育衍生于數字教育,更加突出“賦物以智、賦人以慧”的融合與智慧,為教育教學和管理決策提供“隨時隨地、隨心所欲”的數字化、智能化的支撐和服務。作為基礎教育信息化過程中的一個重要階段,數字教育在如何克服信息技術應用的表象問題,實現真正的應用普及與提高,如何找出制約基礎教育信息化發展的關鍵因素,提出解決問題的對策,提高應用效益,從而引導、監督和推動教育信息化的持續發展等方面存在難以突破的瓶頸和限制。智慧教育順應了新一輪教育信息化發展的需要,將不再單純是技術上的建設與應用,而更多地傾向于教育技術與“人”的關系,構建教育信息化生態系統,促進技術、人、社會的和諧發展,建設具有創新意義的信息化教育文化。數字教育是信息化環境下開展的基于各種數字技術的新型教育形態。智慧教育是數字教育的進一步發展。

在基礎教育方面,智慧教育可以為學生提供多元化的學習方式和教學資源,幫助學生更好地掌握知識。在高等教育方面,智慧教育可以為學生提供更加深入和專業的學習內容和教學資源,幫助學生更好地發展自己的專業技能。在職業教育方面,智慧教育可以為學生提供更加實用和切實的教學內容和教學資源,幫助學生更好地適應職場需求??傊腔劢逃且环N新型的教育模式,可以幫助教育教學更加智能化、個性化、多化和協同化,提高學生的學習效果和成績,促進學生的多發展。HarmonyXR利用AR、VR以及MR等XR技術,為學生營造虛實融合的學習環境,以形象化的方式為學生講解抽象概念。

    智慧教育未來趨勢?在教育生態、技術賦能的智慧教育時代下,針對不同個體,多樣的教學方式和方案的成效依賴對于個體學習表現和階段性成果的多維度數據采集,例如語言識別、學習行為表現、課程瀏覽和完成記錄等。如何利用5G、云計算、人工智能等前沿技術,形成準備的分析,實現教育生態、學習模式和評價體系的轉變,反哺未來教育方案和模式的不斷迭代和更新,將成為未來發展的主要挑戰與方向。首先,持續推動基礎設施升級。構建“連接+算力+能力”的新型基礎設施,推動實現網絡無所不達、算力無所不在、智能無所不及,讓教育服務像水、電一樣,實現“一點接入、即取即用”,助力教育數字基座建設,確??焖俳尤搿⒎€定可靠,實現高效的信息流動、數據融合。其次,持續推進創新應用場景融合。要創新探索支撐AR/VR沉浸式課堂、AI個性化教學、平安校園等關鍵應用,同時也積極探索元宇宙等新興前沿技術在教育教學場景的融合,用技術推動教育變革。 HarmonyXR依托物聯網、云計算、移動終端等新一代信息技術打造物聯化、智能化、感知化的教育信息生態系統。吉林推薦智慧教育應用

HarmonyXR利用5G結合AR/VR、全息投影等技術實現場景化交互教學,打造5G沉浸式智慧課堂,讓知識更易懂。山西開展智慧教育功能

智慧教育就是教育信息化,是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)深入地運用現代信息技術來促進教育改變與發展的過程。而教育管理、教育教學和教育科研等各個教育領域,都是按照國家“三通二平臺”的要求所建設的,比如說一系列的“辦公管理、德育、教學、研修、資源、家校、大數據”等一體化功能,都可以看作是智慧教育,智慧校園的解決方案。就是以互聯網移動技術,研發、運營適合師生、家長等用戶終身學習使用的教育互聯網產品,形成可持續發展的“教育生態云”。智慧教育說這么多,歸根結底俱體到父母身上,要看父母如何利用自己的智慧去教育孩子。山西開展智慧教育功能