贛州市前沿職業技術學校相關教務安排(1)學校規定，畢業生工資8000元/月左右，提前畢業學生各項學費不退。學生參與了杭州的強化學習培養，畢業后工資如少于6000元/月，則學校退回一整年強化學習費用(學生與校方簽訂相關協議)。(2)為了獎勵參與產教融合的企業骨干、**教授等，凡是就業后78畢業生正式工資達到10000元/月~15000元/月，校方向畢業生收取2萬元獎勵費;15000元/月~30000元/月校方收取5萬元獎勵費，30000元/月以上，校方收取8萬獎勵費，獎勵費在畢業生崗位月薪中每月扣除(每月2000元)。贛州市前沿職業技術學校分為升學班：專業對口升學，大專至本科，杭州高級技工學院。前沿技術學校面向贛縣招收想學幼兒保育專業學生

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；

贛州市前沿職業技術學校專業有：智能設備運行與維護：本專業旨在培養具備智能設備運行與維護能力，掌握機電一體化技術基礎理論和專業技能的高素質技術技能人才。畢業生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業，從事機電設備的安裝、調試、維護、維修。智能設備運行與維護專業的就業前景廣闊。畢業生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業，從事機電設備的安裝、調試、維護、維修及營銷等工作。就業崗位包括工具鉗工、裝配鉗工、機修鉗工、維修電工、電梯安裝維修工等。同時，隨著智能設備在各行業的廣泛應用，對于掌握智能設備運行與維護技術的人才需求也將不斷增加。 江西技術學校面向九江市招收想學現代通信技術應用專業學生贛州市前沿職業技術學校專業群有：工業互聯網專業群。

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。贛州市前沿職業技術學校物聯網技術應用分為：元宇宙技術應用方向:智能家居基礎、網絡技術基礎、物聯網基礎、電工電子技術基礎、編程基礎、CAD工程制圖、網絡綜合布線、元宇宙區塊鏈技術、元宇宙交互技術、元宇宙物聯網技術。就業方向有：由于工業元宇宙技術強調工業系統與其他機械互聯網運行，包括一臺機床可與自身刀具單元、裝夾單元形成網絡聯動，同樣也可以把多臺機床及整個生產線形成大網絡，產業鏈上下游的***鏈接。數字孿生是工業元宇宙中**為***的技術，我校將開設虛擬工廠平臺，通過數字孿生技術對接浙江**裝備智能制造實訓基礎的一百余臺***精密機械實時鏈接。這樣，學生只需在本校***虛擬平臺（電腦）上反復操作，就能起到實時、實地、實機械設備的操作培訓效果，掌握工業元宇宙技術的畢業生在走進制造業廠家和大中型制造業廠家和大中型培訓單位時會十分搶手，一才難求，工資萬元以上。

贛州市前沿職業技術學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學校”的辦學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業學校”為辦學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年； 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群課程有：汽車電子技術應用（智能網聯技術方向）。

贛州市前沿職業技術學校師資力量雄厚，師資結構合理，學校現有專、兼職教師70余人。同時擁有一支來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的學科帶頭人、名師和來自當地企業技術骨干，能工巧匠組成的兼職團隊。學校規劃建設五大專業集群，重點打造三大專業集群，一是智能制造專業群，二是工業互聯網專業群，三是現代服務專業群。重視數字技術專業建設與產業鏈動對接，形成群產鏈動、靶向供給的專業建設總目標。學校緊緊圍繞當地支柱產業急需的智能制造、數字經濟人才，旨在為贛州培養:工業數字化設計，工業機器人編程與操作，智能制造的中控平臺的搭建、管控與運維、智能檢測、模具設計師、增材制造師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網聯師、數字化網絡媒體設計等方面的人才。贛州市前沿職業技術學校著力培養汽車制造與檢測技能復合型人才。前沿技術學校面向上猶縣招收想學幼兒保育專業學生

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贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。

贛州市前沿職業技術學校物聯網技術應用分為：工業互聯網技術應用方向：智能家居基礎、網絡技術基礎、物聯網基礎、電工電子技術基礎、編程基礎、CAD工程制圖、網絡綜合布線、工業數字采集技術應用、工業數字采集技術應用、工業互聯網運行與實施、工業網絡設備安裝與設計。就業方向有：隨著人工智能、云上服務向實體經濟和現代服務業的滲透，物聯網技術將是人們的生產生活須臾不可離開的技術門類。例如：網絡車、網上購物、二維碼快捷支付，智慧醫療（從掛號、預約到結算），智慧家庭（手機與家庭電子設備聯通），直到工廠生產、農業植保，無一不是物聯網的應用范圍。畢業生熟練掌握了這一應用技術，需求范圍太多而技術含量較高，會出現才不應求的局面，薪酬與一般打工都不可同日而語。 前沿技術學校面向贛縣招收想學幼兒保育專業學生