贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有：口腔修復工藝，主要課程有：口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論。就業(yè)方向有：富裕起來的民眾，越來越追求生活的質(zhì)量，特別是國內(nèi)已進入老齡社會，人老先老牙，則口腔健康、牙齒修復成了當今**熱鬧的專業(yè)之一，為了適應這巨大的社會需求，本校和贛縣中醫(yī)院聯(lián)合開設了口腔修復工專業(yè)，可以斷言，有高質(zhì)量的中醫(yī)口腔工醫(yī)師實踐**，本專業(yè)的發(fā)展前景將無可限量，高薪就業(yè)和自創(chuàng)品牌創(chuàng)業(yè)都有可靠保障。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)課程有:軟件與信息服務。贛州前沿技術(shù)學校面向?qū)蹩h招收無不良嗜好學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校的辦學宗旨與培養(yǎng)目標校訓:求是創(chuàng)新精進自強學校秉承服務于學生，服務于當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，致力為贛州市“1+5+N"產(chǎn)業(yè)布局提供數(shù)字技術(shù)和高新技術(shù)人才支撐，為地方經(jīng)濟做貢獻。促進數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展已成為當今國策，為此，江西省**把數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展定為本省一號發(fā)展工程，贛縣區(qū)進而把我校作為數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)的重點依托學校，見《***贛州市贛縣區(qū)委、贛州市贛縣區(qū)人民**印發(fā)《關(guān)于加快推進數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的實施方案》的通知》(贛縣發(fā)(2022)3號)，我校將致力為贛州乃至全省數(shù)字經(jīng)濟的人才培養(yǎng)，為全省經(jīng)濟的發(fā)展作貢獻。我校將與贛州乃至江西省內(nèi)重要****簽訂產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟，為這些企業(yè)源源不斷地輸送人才贛州前沿技術(shù)學校面向上猶縣招收想學無人機操控與維護學生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校著力培養(yǎng)軟件與信息服務技能復合型人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術(shù)學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術(shù)學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟的人才需求，重點打造五大專業(yè)集群；現(xiàn)開設有14個專業(yè)，旨在為贛州培養(yǎng)：工業(yè)數(shù)字化設計、工業(yè)機器人編程與操作、智能制造中控平臺搭建、管控與運維、智能檢測、模具設計、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字化網(wǎng)絡新媒體、網(wǎng)絡直播、無人機操控與運維等方面的技能復合創(chuàng)新型的高薪專業(yè)人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)有：大數(shù)據(jù)技術(shù)應用：大數(shù)據(jù)技術(shù)在我們的日常生活中也無處不在，當你在電商平臺（淘寶、京東）購物時，你可能會發(fā)現(xiàn)有些商品推薦似乎特別符合你的需求。這是因為平臺會收集并分析你的瀏覽歷史、購買記錄和搜索關(guān)鍵詞等數(shù)據(jù)，來預測你的購物興趣和需求，并為你提供個性化的推薦。現(xiàn)在很多手機應用，如滴滴出行、高德地圖等，都能為用戶提供個性化的出行建議。這些建議是基于大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，通過分析交通流量、路況、天氣和用戶出行歷史等數(shù)據(jù)，來預測比較好的出行路線和時間。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)群課程有：工業(yè)機器人技術(shù)應用。。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校建設以友成模具為**的汽車模具智能制造校外實踐基地，以格力股份為**的電器制品模具智能制造校外實踐基地，以長安福特、吉利集團為**的整車智能制造校外實踐基地。以校外實訓基地為平臺，校企協(xié)同在雙元課程教材及資源開發(fā)、雙師型教師能力提升、企業(yè)導師與學校教師的雙向流動、學生職業(yè)成長訓練等方面開展合作，打造成為高水平產(chǎn)教融合基地，培育高水平的“產(chǎn)教融合”型企業(yè)10家，形成示范效應，并吸引更多的企業(yè)參與校企協(xié)同人才培養(yǎng)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校擁有VR虛擬仿真實訓平臺。江西前沿技術(shù)學校面向興國縣招收想學大數(shù)據(jù)技術(shù)應用專業(yè)學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校全日制在校生1217人。贛州前沿技術(shù)學校面向?qū)蹩h招收無不良嗜好學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

我們學校還與眾多企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學生提供了廣闊的實習和就業(yè)機會。畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好，得到了用人單位的一致好評。在這里，我要特別強調(diào)的是，中職教育并不是終點，而是一個新的起點。通過在中職學校的學習，學生可以繼續(xù)深造，提升自己的學歷和能力。 贛州前沿技術(shù)學校面向?qū)蹩h招收無不良嗜好學生