贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學?！钡霓k學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業學?！睘檗k學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群班級增材制造技術應用（3D打印技術）的職教高考考試科目有：語文、數學和外語+制造裝備大類專業課程。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業汽車電子技術應用課程有：python程序設計。前沿學校智能制造專業群面向萍鄉招應屆初中畢業生

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業群。智能制造專業群的工業機器人技術應用專業主要面向機械、模具、電子、電氣、 輕工等行業，培養在機電設備制造、自動化、數控技術、機電一體化 設備運用，在企業從事工業機器人設備的維修與裝調、自動化生產線 的管理與維護、工業機器人工作站及自動化生產線的集成設計與應 用、銷售、推廣與售后技術支持工作的高級技術應用型人才，就業 前景好，就業范圍***。專業課程：機械制圖、機械基礎、電工電子技術及應 用、液壓與氣壓傳動、CAD、電器及PLC控 制技術、微機控制技術及應用、傳感器及 應 用 、工業機器人編程與操作、工業機器 人管控與運維、工業柔性機器人。前沿學校智能制造專業群面向萍鄉招應屆初中畢業生贛州市前沿職業技術學校智能制造專業增材制造技術應用(3D打印)主要課程有：增材制件后處理與檢測。

贛州市前沿職業技術學校擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的教學資源以培養質量師資，提高教學能力。學校圍繞智能制造、數字經濟的人才需求。贛州市前沿職業技術學校秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創新治學?！钡霓k學理念，以“辦人民滿意的職業教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業學?！睘檗k學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群班級機電技術應用的職教高考考試科目有：語文、數學、外語+制造裝備大類專業課程。

    贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；校園建有60多個多功能教室，擁有3D打印實訓室、無人機理實一體化實訓室、新能源汽車理實一體化實訓中心、虛擬仿真平臺（接引杭州實訓基地為主）、計算機中心、舞蹈室、琴房、實習實訓中心等學習場所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實訓中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍球場、餐廳等，南北通透的新宿舍內設有洗衣房、空調、吹風機、干濕分離的淋浴間、洗漱區等功能齊備、布局合理的學習、活動、生活設施。智能制造工程專業畢業后可在智能制造相關領域從事系統的架構、規劃，對產品進行全生命周期管理、科學研究、教學等工作，并具備向研究應用型(碩士)以及創新型、研發型**人才(博士)的發展潛力。主要是培養面向智能制造及可持續發展需要，適應未來科技進步，德智體美***發展，知識、能力、人格三位一體，掌握機械、電子和控制等基本原理和知識，工程基礎扎實、專業知識寬厚、實踐能力突出，獲得良好工程訓練，能夠勝任智能制造系統分析、規劃、設計、運營管理。 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業機電技術應用就業方向有：自動化設備技術人員。

    江西前沿職業技術學校的智能制造專業群他的班級有智能設備運行與維護作為加工制造業的一部分，國內機電一體化設備用量的劇增，企業對安裝維修技術人員提出了更高的要求，目前國內設備操作和維護人員嚴重不足，中高級應用型技術人才短缺，中高級應用型技術人才身價倍漲。本專業旨在培養具備智能設備運行與維護能力，掌握機電一體化技術基礎理論和專業技能的高素質技術技能人才。畢業生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業，從事機電設備的安裝、調試、維護、維修。智能設備運行與維護專業的就業前景廣闊。畢業生將面向機電、化工、輕工、冶金、建材等行業，從事機電設備的安裝、調試、維護、維修及營銷等工作。就業崗位包括工具鉗工、裝配鉗工、機修鉗工、維修電工、電梯安裝維修工等。同時，隨著智能設備在各行業的廣泛應用，對于掌握智能設備運行與維護技術的人才需求也將不斷增加。職教高考考試科目：語文、數學和外語+制造裝備大類專業課程主修課程：機械制圖與CAD、機械基礎、電工電子技術及應用、智能移動設備、智能電器控制器與設備、鉗加工技術、通用智能設備裝調與維修技術傳感器及應用、智能設備編程與操作、智能設備管控與運維。就業方向：在數字工業中。 贛州市前沿職業技術學校智能制造專業汽車電子技術應用（智能網聯技術方向）職教高考考試科目：數學。江西前沿學校智能制造專業群面向撫州招想學機電應用學生

贛州市前沿職業技術學校智能制造專業汽車電子技術應用課程有：汽車構造。前沿學校智能制造專業群面向萍鄉招應屆初中畢業生

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。贛州市前沿職業技術學校專業有智能制造專業群。智能制造專業群的增材制造技術應用 ( 3 D 打 印 )職教高考考試科目：語文、數學和外語+制造裝備大類專業課程主要課程：機械制圖與機械CAD、機械基礎、電工技術、機械制作技術、逆向工程CAD/CA軟件應用、技能訓練、產品三維設計、增材制造設備與運用、增材制件后處理與檢測就業方向：增材制造技術，是一個發展空間巨大的前瞻產業"明天的太陽"。其實，許多***設備與機械零件、日常用品等是可以計算機編程輸入通過增材技術3D打印制造出來的。是朝陽產業，所以3D程序員、增材制造工藝員、設備操作與維護員增材制造產品后期處理、增材制造服務與推廣技術員,工資待遇特高。前沿學校智能制造專業群面向萍鄉招應屆初中畢業生