贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；贛州市前沿職業技術學校學生通過數字技術助理工程師培養，獲得助理工程師職稱，各地人社部將依規發放培養津貼，津貼由參與培訓的學生自己收取，獲得助理工程師、工程師和高級工程師職稱后，國家將依法依規提高工資待遇等級。(5)培養地址，根據專業技術不同安排:①浙江大學計算機科學和技術學院相關實驗室(浙江大學玉泉校區)②浙江大學計算機中心(浙江大學紫金港校區)③浙江**裝備于智能制造實訓基地④環球汽車產業園(國家數字技術考核站所在地) 贛州市前沿職業技術學校旨在為贛州培訓數字化網絡媒體設計方面的人才。江西技術學校面向吉安市招收品德良好學生

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。

贛州市前沿職業技術學校專業有：幼兒保育，主修課程:鋼琴、樂理視唱、舞蹈、美術、故事創編、手工等專業理論課，幼兒心理、幼兒活動設計等。就業方向為：本專業主要培養幼稚園老師、早教老師、藝術培訓機構老師、嬰幼兒類熟讀品服務業。近年來，每個家庭都望子成龍，有見識的家長都十分重視孩子的啟蒙教育，稱之為贏在起跑線上，剛學前教育是一個巨大產業鏈，從事學前教育的畢業生事業薪令人艷羨。 贛州技術學校面向于都縣招收應屆初中畢業生贛州市前沿職業技術學校智能制造專業群課程有：工業機器人技術應用。。

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；

我們學校還與眾多企業建立了良好的合作關系，為學生提供了廣闊的實習和就業機會。畢業生就業率高，就業質量好，得到了用人單位的一致好評。在這里，我要特別強調的是，中職教育并不是終點，而是一個新的起點。通過在中職學校的學習，學生可以繼續深造，提升自己的學歷和能力。

知識經濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業學校的教育目標是有機的統一。首先是表現在過程性目標，為社會和經濟的發展培養輸送***線的勞動者，滿足受教育者學習技能、形成職業能力、求得生存和發展的**基本的需求。第二，按照馬克思的***發展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發展。中等職業教育應責無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現的教育，不僅要培養學生的職業能力和職業素養，更重要的是從個性發展的高度培養個體獲得適應未來社會的基礎知識和競爭能力。只有兩者相統一，才能充分發揮中等職業學校為經濟和社會發展服務的職能，也才能為學生個性發展和實現人生真正價值方面發揮教育的功能，激發學校辦學活力。

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。 贛州市前沿職業技術學校著力培養大數據技術應用技能復合型人才。

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；

贛州市前沿職業技術學校專業有：增材制造技術應用（3D打?。?D打印各位都很熟悉了吧？那也有陌生的朋友不太了解什么是3D打印。顧名思義，3D打印就是三維立體打印，不像傳統的打印機打印紙張，它所打印出來的東西是三維的。就好比**近火起來的蘿卜刀，2D的就是我們在手機里看見的蘿卜刀，3D的就是我們在手里拿到的蘿卜刀。但這只是它的冰山一角，它可以打印很多模型，大到航天零件、醫療模具，比如說航空航天的就是火箭部件所使用的每個小零件等，醫療領域就是假牙、義耳、甚至是人造***等等。小到生活、日常的手辦，擺件模型，例如我們常見的高達，動漫人物模型啊3D打印都可以復刻出來，以及我們常見的生活用品，筆筒、杯子等。3D打印所涉及的范疇還是很廣的，熟悉之后你也可以制作并打印一個屬于自己設計的模型出來，這成就感不就來了嗎？ 贛州市前沿職業技術學校著力培養物聯網技術應用技能復合型人才。前沿技術學校面向撫州市招收想學無人機操控與維護學生

贛州市前沿職業技術學校專業課程有:現代通信技術應用。江西技術學校面向吉安市招收品德良好學生

贛州市前沿職業技術學校智能制造一個專業技能來看，就工種有十五大類具體安排如下:工業產品數字化設計師三坐標測量儀、三維掃措儀、智能檢測師五軸數控機床編程與操作模具設計師、模具制造師增材制造師業互聯網運維師激光加工師本校學生必人生取得更T程師職新能源汽車維修師汽車智能網聯師集成芯片制造師數字李生師數字工業精益管理師智能制造技術在一年強化培育時段，參與培訓的學生將用3~4個月的時間掌握對實體機器人的運維，掌握五軸聯動機床等**設備的操作，通過技能技術的實踐訓練才能合格。甲方與杭科職合作打造了浙江**裝備與智能制造實訓基地，該基地得到了國家發改委的大力支持，由國家財政撥款3.6億建成，基地內有50余位高級和十余位國家技術能手，與此同時，許多產教融合單位也將派遣工程師和技術員參與實訓指導，因此本項目的智能制造專業有著巨大的實訓培養優勢。方向，江西技術學校面向吉安市招收品德良好學生