大家要知道的是道具可以說明人物的身份、環境、時間、地點,還可以填補畫面空白,連接、建立人物之間的關系,調節畫面結構上主與次、前與后、輕與重的節奏變化。但是要控制道具的刻畫比重,不要超過主題的分量。下圖中的場景是圣誕節道具作為說明和點綴畫面的作用,在背景和道具豐富的情況下,人物的表情和小孩子的動作,巧妙地占著畫面的主導地位。6.背景場景速寫中的背景描寫,除了具有概括畫面的作用外,還起到深化主題、統一整體的作用。背景包括天空、土地和遠景,背景在形式上要服從和強化主題。下圖中的場景是送外賣的情景,畫面中的街道背景概括了畫面描述的位置是在馬路邊的一個情景。背景在表現手法上,要注意區別于主題的表現手法,主題繁,背景就簡;主題重,背景就輕;主題圓,背景就方。這樣的相互聯系才能使畫面的節奏既對立又統一的調整作用。多年的沉淀與積累,新動力畫室造就了一支師德高尚、業務精良的師資隊伍。淄博十七中考級美術工作室
注意穿插關系襯布的褶皺有著穿插的奧秘,可以仔細看看下圖。注意虛實關系畫面中的一塊襯布也許是貫穿整個畫面空間的,對畫面的場景空間有著極強的塑造效果,把握好空間中的虛實、繁簡、明暗變化是處理的關鍵。整理明暗關系相信同學們覺的**難的是將襯布畫出布褶皺,其實是有規律的,厚度和褶皺都是要靠光影來表現的。整體的暗面以及投影是值得著重把握的地方。注意是整體的暗面,切勿過碎過直暗面表現。再次注意事項:1.襯布的走勢,形狀結構、穿插。2.黑白灰三面、明暗交界線、投影關系,塑造體感。頭部到尾部的虛實變化,產生空間感。3.去次留主,主觀處理,讓畫面避免因為襯布褶皺過多造成“花”的感覺,學會對襯布取主舍次和虛實處理,否則會臟、膩、凌亂。淄博十七中考級美術工作室新動力畫室注重學生的素質教育。
畫畫比較大的敵人就是不自信和自負,面對場景速寫更需要的是對自己足夠自信,場景速寫也沒有大家想象的難。場景速寫的訓練包括中心、構圖、情節、動態、道具、背景等。無論是剛接觸畫場景速寫,還是之前有接觸的,首先要理清這幾點:1.中心場景速寫首先要明確也要知道“畫面中心”,又稱“趣味中心”。場景速寫的中心一般是一個人或一個景物,也或許是一件物品,也就是場景中**能引起大家的興趣,使大家產生繪畫欲望的那一部分。場景中心一般置于畫面**并以它為起點下筆。在畫面塑造時也是重點刻畫的位置,畫面的中心位置是人物,那他的表情、神態、動作都是非常的生動。2.構圖場景速寫的構圖首先要在心中有一個大體的輪廓。在速寫進行中,將作畫對象依次安排在預想的框架中,大家也可以靈活調動,其中可以根據畫面的需要進行單個即興調整。讓畫面的構圖更加完美、恰當。場景速寫往往是將對象依主次關系先后畫出,再根據構圖的要求和情節的說明添加物體或安排細節,以達到構圖豐滿完整、節奏強烈有趣的目的。3.情節情節的表現是大家寫生速寫的新內容。情節即事情的變化和經過,也就是各個部分圍繞著畫面主題內容的產生所發展變化。如下圖,畫面主題是地鐵下車時發生的事情。
大師的作品更在意的是感受的表達以及精神層次的東西,而不是說所有的人都畫得一樣,模式化的東西是無法立足的。希望同學們在應試的教育氛圍下,依然保持對畫面的熱愛,永遠不要磨滅自己的感受,有機會就要表達出來,這是考前訓練無法給予你的能力。已經在嘗試改變了,你還不知道?①現在的考前環境對比多年以前已經有了很大的變化,很多老師都在突破所謂的“模式化”,從一些美院的卷也能看出來這種趨勢,那么在這樣的環境下,同學們是否也要有明確的目標呢?答案是肯定的,如果還在一位的強調“套路”,而不是“感受”,那是在扼殺你的能力。在這種情況下給大家幾點建議,幫助同學們可以多練習“感受性”的畫面。②點當然還是要學會鉆研大師的作品,大師作品之所以經典,是在于不套路,沒有模板,每個人的作品都有非常強的個人特色,那么通過去理解這些作品,對于你的提高是非常大的。第二點是要多練習,**快的方式還是通過速寫的形式去捕捉人物的特征,速寫和素描是相通的,可以相互提高。第三點是千萬不要墨守成規,老師說的一定有道理,但是不一定是對的,多學習,多接觸好的作品你會有自己的理解,有時候學會跳出這個圈子會有很大的收獲。新動力畫室針對不同能力水平的學生因材施教。
中線)為依據去確定塊體動勢的基本形態。軀干的中線從正面看,自胸鎖乳突肌中間的頸窩,經胸骨,正中溝到臍孔、腹有肌而形式中線;從背面看,從第七勁椎棘突,脊柱溝到骶骨形成中線。人體的中線不因人體立體的變化而改變其中線位置,以此可以進一步校正輪廓,把握動勢,確定基本形體,如成對的雙肩,雙肘的關系,肩線與髖線,胸廓與盆骨的關系,以及頭、頸、胸的關系等。這時要把注意力轉到頭部和手部上來,迅速把握和概括頭部包括發式在內的形體特征,五官比例和關系,手部的腕、掌、指的基本關系。在視覺上,要注意頭、勁、胸廓、骨盆、雙臂及手部的大穿插關系,求其舒適、自然,服從整體的動勢和人物神態的表現,以此為基礎鋪畫大色調。要注意拉開頭發,膚色及服裝明度色調對比,把握黑、白、灰的大關系。衣紋的主要變化及褶紋結構要一次畫上,以免后因模特兒動態姿勢的改變而造成描繪的被動。刻畫深入刻畫要注重整體,從整體出發把握各部分的主次、虛實關系,使局部的細節刻畫自然諧調地融入整體的大關系之中。深入刻畫要抓住重點,切不可面面俱到地看見什么畫什么。一般來講,人物的頭部和手的形象是半身人像寫生刻畫的重點。首先是頭部五官與神態的刻畫。新動力畫室提高學生的綜合能力。潘南小學附近新動力美術培訓
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畫面中心是上車和下車的乘車擁擠的現象,情節發展就是乘客急切的表現。在畫面情節表現方面要注意,情節的發展不能呆板單調,也不能背離主題和中心,既要講究前后左右的呼應,還要注意情節發展的合理性。4.動態場景速寫中所指的動態是畫面中單個或組合人物的動作形態。由于場景速寫主要對象是活動著的眾多人物以及戶外景物,眾人的動作隨時發生著不同的變化,大家想要在畫面中安排好人的動作變化,這是場景速寫中的一個重要問題。在選擇人物的動作應注意兩個方面:應注意人物的動作要符合主題的需要。下圖中的打籃球,要選擇人物打籃球運動的動作,避免選擇打籃球中休息的動作。第二應注意人物的動作要符合情節發展的需求。下圖中的打籃球的人,畫面中競賽中人的動作不能雷同。有時在表現同一動作的情況下,我們可以選擇打籃球運動過程中的不同點,比如選擇同學一的起點,選擇同學二的中途點,選擇同學三的結束點。大家也可以在相同的動作中,采用人物方向不同的手法以避免畫面審復單調。5.道具在場景速寫中的道具描寫,不僅起到點綴畫面的作用,還能起到說明的作用。場景中的道具包括各種工具、家具陳設、人物用品、前景雜物等等。淄博十七中考級美術工作室
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