屬于未婚或已婚配偶具有本市常住戶口的；已婚的夫妻雙方均是非本市常住戶口并雙方均符合下列條件之一的人才，可申報辦理人才引進手續。具有普通高等教育本科以上學歷并有學士以上學位的年齡在35周歲以下的人才。具有普通高等教育大專以上學歷，同時具有相關專業的中級專業技術資格、執業資格的年齡在35周歲以下的人才。投靠配偶人員，其配偶具有本市非農業戶口同時具有高級專業技術資格、具有研究生學歷并有博士學位、研究生學歷并有碩士學位和中級專業技術資格、執業資格的人才。人才引進的優勢節奏緊快。教師人才引進落戶政策

關于高層次人才引進的探索:探索建立引進高層次人才人盡其才、才盡其用的設想及舉措，是推進人才工作和高層次人才隊伍建設的內在要求，也是立足當前形勢，推動康復事業發展的必然選擇。近年來高層次人才競爭成為國家和地區間競爭的焦點之一，各地都面臨著國內外激烈人才競爭的嚴峻形勢。盡管有相應的高層次人才引進政策，但仍舊面臨著諸多問題：例如政策缺乏導向性、創新創業發展氛圍難以形成、政策分配對象不夠優化,政策趨同與政策宣傳效果不佳等諸多問題。高層次人才引進政策效果好壞直接會關系到城市是否能在新一輪的機遇中崛起，其政策引進的科學性和可操作性就顯得極其重要與緊迫。各市要借鑒國內外高層次人才開發及引進的成功經驗，尋找新思路，進一步加強高層次人才隊伍建設的可行實施方案與發展對策：如加強高層次人才引進政策導向功能建設、強化高層次人才引進政策調控功能、制定合理的分配政策,制定差異性特色化的高層次人才引進政策和創新政策宣傳手法等新政策思路。高校人才引進落戶收費決不能認為引進人才的一切都好，對于他們的所有的思維、方式、方法全盤吸收，這樣就犯了形而上學的錯誤。

人才引進也得“慢工出細活”:用重金挖人的中西部高校應當關注到，經濟發達地區人才聚集效應的產生，除了經濟的基礎外，更有體制機制的創新，以及蓬勃的文化環境支撐。看上去總會在人才引進中提及的體制機制問題再度被提及，然而，這老生常談的話題并不能只落在空泛的口號上。對于體制機制的創新，應當伴隨整個人才成長的過程，貫穿人才的引進、利用，乃至人才的培養的過程中。任何擁有活力的人才團隊，擁有聚集人才的吸引力，從根源上都有遵循人才發展規律的機制體制在保駕護航。

為留住人才，促進基層和偏遠地區高質量發展，就人才引進工作我有以下三點建議。市場化的人才引進工作機制不健全。當前我國地方有關機構在引進高層次人才的過程當中，大多依然采用的是行政化的方式與手段，沒有考慮到市場的規律與特點。完善市場化人才引進工作機制，落實人才福利，做到真正吸引人才。如建立由人才工作領導小組牽頭，重點企事業單位等用人主體協作，行業協會、人才服務機構等市場主體共同參與的市場化高層次人才工作聯合推進機制。定期舉辦風投會議、人才協會會議等，共同協商討論高層次人才發展的各項政策。鼓勵和引導人才向基層和偏遠地區1線流動，國家為此出臺了大量的政策，各地各級人民有關機構要樹立“四個意識”，建立健全工作責任制，抓住政策紅利，根據各自實際研究制定具體落實措施，充分發揮用人主體作用，采取更加積極有效措施，較廣培養、吸引、用好各方面人才。學歷高于當地人才引進的較低要求的人才來當地就業！

特殊人才引進，匯聚各方英才：一是各地有關機構應充分調研了解自身實際情況，量體裁衣，找準定位，根據自身實際情況引進需要的人才，而不是盲目引進高層次人才，實現人才引進的“對位”與“錯位”。二是各地有關機構引才時應充分發揮自身的優勢，揚長避短，以地方特色作為引才的金字招牌，而不是一味的以“戶口、工資、房子”等老三樣作為人才引進的優惠政策，應避免不切實際的引進人才，否則將給地方財政帶來沉重的負擔，更有甚者因為難以兌現承諾而損害有關機構的公信力。三是地方有關機構應制定嚴格的選人用人標準，向全社會公示，一方面可以吸引更多人才的加入，另一方面也可以實現對特殊人才的監督，避免出現以特殊人才為幌子謀求私利等現象。蘇州的人才引進適合本科211以上，綜合素質較高。教師人才引進落戶政策

要深刻認識到，引進人才的創新創業精神也是隨著時間、地點和環境以及其他條件的變化而發展的。教師人才引進落戶政策

淺談人才引進:人才引進是人才發展戰略的重要環節。無法完成人才引進工作，人才發展就無從談起，因此，人才引進是人才戰略開展的前提。要在引進和利用先進技術的同時，認真學習引進人才的創新創業精神。當今世界國際間、區際間的競爭，說到底是人才的競爭；人才的競爭，說到底又是創新型人才的競爭。我們在大力吸引人才、充分使用人才和先進技術的同時，更要注重對引進人才創新創業精神的學習，特別是深入學習和領會引進人才的創新精神。要從他們寶貴的創新精神中汲取營養，多方面提高我們的自主創新能力，為建設創新型國家、創新型社會、創新型企業等積淀力量。教師人才引進落戶政策

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