人才引進也得“慢工出細活”:1000萬科研經費補助、200萬安家補貼、每年20萬特殊生活補貼，各個單位為吸引各類良好人才工作開出的優厚條件，引發各界熱議。通過這個事件有人看到了各單位吸引前列人才的決心，更多人看到的是“變了味的人才引進”。對于在地域競爭中略處在劣勢的中西部地區而言，利用重金吸引前列人才這并非首例，求賢若渴無可厚非，然而，各地如此舉措遭人詬病之處在于，對于人才的渴求較終在激烈的人才大戰中淪為利用重金利誘挖頭銜的工具。更令人擔憂的是，雖然這樣的做法備受質疑，但卻有越來越多地區的高校、科研機構不斷加入用重金“表決心”的行列。雖然做法的合理性有待考量，但不可忽視的是，這些舉措背后中西部地區在前列人才競爭中的窘迫現實境地。 有學者曾對1994年到2015年的杰青區域分布進行統計后發現，杰青群體明顯集中在北京、上海、江蘇、廣東等地區。如河北、河南、江西、貴州等中西部地區則基本只有十幾、甚至幾位杰青，更偏遠一些的地區更是出現幾近空白的情況。無法完成人才引進工作，人才發展就無從談起，因此，人才引進是人才戰略開展的前提。留學生人才引進攻略

人才引進要多方并舉:經濟建設高質量發展離不開各方面人才的支撐，“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，領導在不同場合不同會議上強調了人才的重要性。他指出，創新是領導發展的第1動力，創新驅動實質上是人才驅動。我們要充分認識到人才對于推動我縣經濟社會持續發展的重要性。目前，全國各地普遍存在人才流失現象，尤其基層和偏遠地區更甚。各類人才，特別是高層次人才，對于工作晉升、生活環境、福利待遇各方面的要求在日益提高。基層和偏遠地區本身環境差，處在發展的階段，人才的流失讓人痛心不已。高學歷人才引進是什么編制由于人才引進一般為地級市或區縣自行組織，次數要遠多于該地選調，極大增加被錄用概率。

人才引進要防止“三方面問題”評估不足、缺乏考核。一方面，在引進時，對人才的評估不足，重學歷職稱，輕能力經歷，有些地方建立的“人才分類目錄”中高級人才為具有正高級專業技術職稱的專業技術人才；具有博士學歷；具有副高級專業技術職稱或碩士研究生學位學歷，且經認定符合經濟社會發展急需緊缺要求的良好人才等，而對那些學歷不高，但在某一行業是專業能手或者獲得重要獎勵的，缺乏相關人才認定規定；另一方面，對引進來的人才，缺乏考核，只有強化人才服務保障機制，沒有相關引進人才的考核規定。

人才引進到底有哪些優勢？ 1.機會眾多。一個省一年只有一次定向選調，但由于人才引進一般為地級市或區縣自行組織，次數要遠多于該地選調，極大增加被錄用概率。 2.節奏緊快。定向選調從發布公告、報名、筆試、面試......一直到簽約錄用，時間周期較長，也相對耗時耗力；人才引進形式更加靈活，不少地方現場面談面試、當場簽約，慢的基本1個月左右能走完流程，省時省力。 3.待遇給力。比如“中山市333引育計劃”博士年薪35萬，碩士年薪30萬；再比如“杭州市余杭區高層次緊缺專業人才引進”2018年一次性招錄8名清華北大畢業生，待遇同樣達到30+，還有租房補助、購房補貼等。這樣的待遇不輸當地的公務員，甚至很多地方還要比公務員高。要深刻認識到，引進人才的創新創業精神也是隨著時間、地點和環境以及其他條件的變化而發展的。

這么多人才引進，你到底適合哪座城？蘇州的人才引進只針對應屆雙前列以上高校開放，因為待遇的名聲在外，從不缺人，即使是蘇州工業園區這種沒有編制的人才引進，也是人山人海。浙江湖州的人才引進從有編制的到沒有編制的，從機關單位到國企，湖州的人才引進多到讓人數不清，加上各個區縣，幾乎每年都有一大群人才引進，堪稱人才引進寶藏之地。湖州位于蘇州、杭州、上海三地之間，區域位置很好，房價也不高（相對而言），適合綜合條件一般的，例如學校學歷差一些（雙非、或者普通211，或者本科生），面試能力差一些（收人太多了……），但是又想留在長三角地區的同學，湖州真的是一個好選擇。但是如果你是985本碩，面試能力很強，那我不太建議你去湖州，因為多多少少會有些不甘心，大概率去了也會再跳出來。很多人才引進出公告過不了多久就立即通知面試，面試完了第二天就體檢。留學生人才引進攻略

杭州的人才引進也不限制應屆生，除個別區看本科以外，也不看本科，符合條件都可以報。留學生人才引進攻略

人才引進要著力搭好四條線:網絡招聘不停歇。依托本地經濟特色及產業經濟吸引能力，要有效利用微博、微信公眾號、直播帶崗等形式有針對性的發布招聘信息，有效促進各類人才來本地就業。引才政策要開放。結合本地實際，制定人才引進計劃，以人才引得來、留得住為目標，將引才與引智相結合，激發人才創新創造創業活力；同時，為解決引進人才后顧之憂，對他們的配偶就業、子女就學等采取政策傾斜。人才與企業零距離對接。要建立引進人才直通車，各類就業人才可以通過直通車與企業面對面交流洽談，互相了解，達成意向可直接簽訂就業意向書。留學生人才引進攻略

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