產品名：穿墻而過；操作說明：旋轉透明通道，觀看小球穿越“墻體”的神奇現象。功能概述：演示裝置包括兩組方向相反的偏振膜、小球、透明管和轉動裝置。觀眾轉動裝置，傾斜圓管，會發現小球能穿越圓管中的“墻”體。原理：偏振光應用根據光的波動理論，用極細密的條柵對光的振動方向進行篩選，只讓某一振動方向的光通過即形成偏振本展品運用左右兩組互相垂直的光。偏振光互相不可見的原理，疊加出一道虛擬的黑障，小球卻可以自由通行①柜體：≧800*600*75mm，人造大理石或康貝特板，厚度≧15mm；③說明牌：亞克力UV印刷；④維修門：≧200*200mm,板厚≧，冷軋板表面烤漆（或噴塑）工序處理，配備門鎖；設計人性化弧線型工藝，顏色鮮亮，款式整體美觀、合理、安全，整潔大方。 科普壁掛展品對教學的意義是什么？福建社區科普展品教學科普壁掛展品提供方案

    全息照片；尺寸：××，操作說明：按下“啟動”按鈕，觀察玻璃上的變化。功能概述：展品由光源、全息照片、啟動按鈕組成。按下按鈕，燈光亮起，你會發現玻璃中出現了齒輪、卡尺等物品。玻璃中的齒輪和卡尺真的存在嗎？其實玻璃中只是一張全息照片。全息照片是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實的三維圖像的。普通照片只記錄了物體各點的光強信息，實際上從被拍攝物體上反射出來的光不僅強度不同，而且相位也不同，全息照片既記錄反射光的強度，又記錄反射光的相位，當你不小心打碎全息照片時，每塊碎片都能再現物體的完整畫面。全息技術不僅在光學、計量、信息存儲方面有著***的應用，還在藝術、防偽、***等領域大展身手。展品主要配置及用材1、展品用材：①展臺：骨架30方管、圍板，表面烤漆②臺面：康貝特板，厚度≧10mm③全息圖支架：304不銹鋼+透明亞克力2、主要配置：①開關電源：明維NES-35-24輸入AC220V,輸出DC24V,功率35W②漏電開關：正泰DZ47LB-32C16極數：2P+N；脫扣器電流：16A；滅弧介質：漏電斷路器；分斷能力:6KA③全息圖：白光再現全息圖④按鈕：紅波按鈕GQ25-11E安裝孔尺寸Φ25；工作電壓250V；工作電流：5A；額定發熱電流：10A；機械壽命：100萬次。 北京科普展品教學科普壁掛展品實體廠家實驗室設計_實驗室工程_實驗室建設_南京大德科教設備有限公司。

展品名稱：循環小球；展品規格：0.9×0.6×1.15用電需求：AC220V/50Hz功率：100W底座鈑金結構，1.2mm冷軋鋼板制作，表面靜電噴塑工藝。臺面采用12mm厚抗倍特板，圓角R40圓弧造型。說明牌：亞克力UV高精噴繪，厚度≧3mm?？諝鈩恿W。小鳥、飛機能在空中飛行，為什么空氣能托起它們呢！玩玩這個飛球，你就能感受到空氣動力學——上升氣流如果遇到障礙物，就會產生一個相對低壓區，周圍的空氣前來補充，于是對這個物體產生托力。玩玩這個飛球，你就能感受到空氣動力學——上升氣流如果遇到障礙物，就會產生一個相對低壓區，周圍的空氣前來補充，于是對這個物體產生托力。

科技化展示在科普展品的展廳設計中所用到的技術形式，在展示外觀上十分新穎現代化，為此能給參觀者留下科技化的初印象，但其在實際交互上也確實表現出了這一特性，便捷的操作形式，十分有利用戶上手，以此讓信息得到更好的展示。二、展示內容豐富多媒體數字展示形式多樣，在科普展品的展廳設計中更是能根據不同的科普主題及展示方向，來為用戶展開不同專業領域的知識講解，諸如：消防安全科普、天文科普、海洋科普等主題形式，多樣化的展示內容，為用戶提供了充足的學習空間。三、教育價值高作為科普展品的展廳設計的主要建設價值，“教育”一直是其的宗旨所在，多媒體數字展示不僅為用戶提供了眼前一亮的信息展示形式，也吸引著更多人參與到互動中，從而實現更的知識傳遞。上述便是科普展品的展廳設計所呈現出的特點，隨著人們生活節奏的加快，大眾對于知識儲備的需求也越發變高，此類展廳的建設一方面為人們提供了各方面知識的儲備，另一方面也讓人們在忙碌的生活中獲取短暫的娛樂休息。教學科普壁掛展品有哪些？

主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。一個金屬導體帶了某種電荷，它的表面是一個等勢體，如果所帶電荷電量很大，其他物體走進它的電場（靠近但不接觸）就會發生靜電感應，其結果就是一些較輕的物體被強烈吸引，這就是人接近帶電體時頭發會豎起來的原因，由于金屬導體帶電，對大地就存在一個電極差，這時用一個與大地相連的金屬電極與之接近，它們之間的空氣被電離而導電，會產生輝光放電現象。教學科普壁掛展品有什么影響？福建社區科普展品教學科普壁掛展品提供方案

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    產品名稱：哈密頓問題；尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質：亞克力板。主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產品文字說明及圖片，采用不低于絲網印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，保證不能因受潮褪色；前后板可用6顆50mm的工藝螺釘固定于墻體上；儀器整體具有防塵和安全防護裝置。不使用外接電源，如產品需要供電采用模塊化手搖發電機構和穩壓穩流技術供電。不使用AC220V電源，確保操作的安全性。功能：探究哈密頓問題的解決方法，培養創新能力。天文學家哈密頓(WilliamRowanHamilton)提出，在一個有多個城市的地圖網絡中，尋找一條從給定的起點到給定的終點沿途恰好經過所有其他城市一次的路徑。這個問題和***的七橋問題的不同之處在于，過橋只需要確定起點，而不用確定終點。哈密頓問題尋找一條從給定的起點到給定的終點沿途恰好經過所有其他城市一次的路徑。 福建社區科普展品教學科普壁掛展品提供方案

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