惠州仲愷技術學校汽車工程系的目標3：具有較強的表達、人際交往、團隊協作能力和一定的跨文化交流能力。目標4：能理解并掌握科學原理和方法，具備一定的協調、管理、溝通、競爭與合作能力，勝任評估、分析、檢測、技術支持等部門的管理工作，成為企業中層管理者。目標5：具有健全人格和健康體魄、社會責任感和職業道德，具備批判性思維和創新精神，具有全球化意識和國家視野，具有終身學習的意識。

汽車服務工程專業畢業生能在汽車產品設計與研發、汽車電子商務（含直播營銷與運營）、汽車金融服務、汽車營銷與策劃、車輛鑒定評估與交易、汽車新技術推廣與服務等領域工作或創業。 惠州市仲愷技工學校汽車工程系培養會保養、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。龍華區技能學校汽車工程系

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業機械使用與維護等三個專業，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養模式的深度融合，培養“培養有扎實專業理論、較強實踐能力、良好職業道德、“會保養、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

不僅汽車行業需要智能汽車工程師，其他相關領域也需要智能汽車工程師。隨著智能交通系統的發展，智能車輛技術在物流和運輸管理等其他領域變得越來越重要。該專業的畢業生可以在多種行業工作，包括汽車制造、運輸服務提供商、物流公司，甚至****。 龍華區技能學校汽車工程系仲愷技術學校的農業機械使用與維護專業的課程有汽車發動機構造與維修。

學習內容汽車檢測與維修培養職業道德、感恩教育和創新創業教育等素質教育知識。學習計算機應用、應用文寫作和普通話等基礎知識。深入學習汽車的概述、構造、維護、故障檢測和修理等專業知識。掌握與汽車制造、銷售及售后服務相關的知識。可考取證書汽車檢測與維修專業大專畢業證書、汽車維修工高級技工證書、汽車駕駛證等。畢業后就業方向就業機會包括汽車維修企業、汽車營銷企業、汽車檢測企業、汽車制造企業的**員工以及不同管理崗位。專業亮點培養適用于汽車相關企業的**員工，并提供晉升為管理崗位的能力。***的專業知識面，畢業生可以根據自身情況轉向汽車營銷、汽車改裝、新能源汽車等行業發展。

廣東省惠州市仲愷技工學校創建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區內。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學生6000多人，是一所功能齊全、設施設備先進、環境優美的花園式現代技工學校。

惠州技術學校中我系與廣汽豐田汽車股份有限公司、廣汽傳祺乘用車股份有限公司、深圳奧康達名車廣場有限公司、廣汽愛信自動變速器有限公司、亞喬辛娜汽車連鎖店等校企雙制培養單位，開設有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達名車冠名培養、亞喬辛娜汽車定向培養。其中，廣汽豐田汽車有限公司、廣汽傳祺乘用車有限公司贈送部分教學用車、發動機及豐田汽車生產線設備。與豐田汽車有限公司校企共建實訓室，實現校內汽車生產制造實訓基地。 惠州仲愷技術學校的汽車工程系課程有汽車維護。

惠州仲愷技術學校中的汽車工程專業，雖然我們機械工程或者測控精儀出身的人是看不上的（之前講過，機械專業領域的教授普遍把汽車工程稱作“工學真奇妙”系列，這句調侃很多人都知道），但**是專業層面看不上，你讀了汽車工程這門學問之后你會發現，這專業是自帶溢價率的。因為就現在普通機械專業畢業生的實際工作情況和待遇來說，很多公司往往是拿他們當傳統機器組成的一部分來用，還爭得頭破血流，有些崗位錄取率遠不到1%，而車輛工程服務于汽車產業，汽車產業是工業鏈的頂端。也就是OEM（Original equipment manufacturer,在汽車領域特指汽車主機廠），這些公司的溢價率也可以平行移動到從業者身上，比如你的辦公環境、你的產業鏈地位、你的發展空間和決策可能性、職業多元化等等惠州仲愷技術學校的汽車工程系課程有汽車底盤構造與維修。荔灣區招收汽車工程系技術學生

仲愷技術學校的新能源汽車檢測與維修專業課程有新能源汽車維護。龍華區技能學校汽車工程系

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業機械使用與維護等三個專業，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養模式的深度融合，培養“培養有扎實專業理論、較強實踐能力、良好職業道德、“會保養、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

智能汽車工程是一個發展迅速、潛力巨大的領域。隨著技術的不斷進步，智能交通系統領域正在迅速擴大。智能汽車技術的應用越來越***，新的技術挑戰不斷涌現。該專業的畢業生將有很多機會參與到前沿的研發工作中，這不僅為他們提供了成就感，也使他們在就業市場上受到高度重視。 龍華區技能學校汽車工程系