正常小兒大運動的發育有一定的規律性。如有關走路方面，小兒11個月左右能扶住欄桿而獨站，13～15個月會獨走，1歲半時能拉著玩具車走，2歲左右步態穩。但每個小兒的發育情況略有差異也是正常的現象。我們的目的就是及時篩查出生長偏離及高危需要轉診幼兒，給予家庭養育指導、早期干預及轉診***建議。發育商評估系統檢查根據幼兒不同年齡運動語言發育特點從大動作、精細動作、適應能力、語言、社交行為五方面為幼兒做***、精細、系統的評估，及時篩查發育預警征及異常表現，給予家屬科學的育兒指導。傳統的教育可以說只是在“養育”孩子，而不是在“教育”孩子；豐澤區正規發育商測評歡迎咨詢
寶寶發育評估為啥不合格？發育商究竟是啥？帶你了解發育商測試，測查您不知道的秘密！發育商評測的應用都有哪些？在幼兒教育方面：通過測查，可以明確兒童智力發育程度，掌握寶寶發育特點，因材施教促進寶寶在各方面得到發展。倘若發現寶寶的智能發育存在問題，比如有的動作發育遲鈍，有的語言發育較晚，有的適應集體生活能力較差，可根據其存在的問題，及早加強訓練和教育，以利于其盡快接近或達到正常的發育水平。如果發現寶寶智力超常，可及時加強培養，促進其進一步發揮優勢，得到更大的發展！洛江區發育商測評值得信賴社會交往行為對寶寶適應社會環境有著重大意義。
通常，兒保評估兒童發展會從大運動、精細運動、語言表達、對人的反應（社交行為）、認知能力等幾個方面來進行，所使用的工具通常有格塞爾兒童發育量表、貝利嬰幼兒發育量表、丹佛發展篩查測驗、以及**近引進的ASQ兒童發育篩查系統等。每個工具各有利弊，有興趣的家長可以找來看一看，但這并不是我們***討論的重點。孩子在做完兒保評估后，家長通常會拿到一張評估報告單，上面非常詳細地告訴家長，孩子的某項能力很好，另一項能力不那么好。
測試項目是針對該月齡段的孩子成長特點而逐步調整的，不同月齡的孩子測評項目也有所區別。做測評是為了了解當前孩子的各種狀態，盡早的發現孩子成長中的問題與機會，對于問題當然要趁早解決，而**難得的是看到孩子發展中的機會，發現我們的孩子在哪一方面是有長處的很重要，但家長往往容易忽略，其實了解孩子的長處可以幫助我們在教育中順勢而為，提高教育的效率。發育商測評是運用專業測評工具幫助您了解寶寶發育情況的一種迅速和有效的方法。它能確定您寶寶的發育是否處在他這個年齡的正常范圍內，并不是嚴格的智商測試。孩子75%的腦部形成和發展是在0~3歲完成的。
發育商測評的益處：
（1）運用專業的測評工具，可以了解寶寶的發育情況
（2）您將了解寶寶在下一階段的發育中將出現什么
（3）發育遲緩的早日發現能夠大幅度降低日后孩子在學校里對特別幫助的需要
（4）您還將學到并將認同孩子從事哪些活動，從而拓展他的能力，以及對您孩子需要加強的能力重點培養多數0-6歲的孩子家長，打心眼里認為自己的孩子要比別家的健康、聰明。但冷靜的寶媽寶爸總想知道：自家寶寶，到底比別的孩子聰明嗎？說話晚算不算毛病嗎？好動沒耐心該不該管？不喜歡和其他小朋友交往是不是問題？ 現階段放養寶寶比較好的辦法，隨他爬！爬可以鍛煉寶寶的協調力；洛江區專業解決發育商測評來電咨詢
也就是說，起初孩子的行為舉止是對周圍環境的模仿。豐澤區正規發育商測評歡迎咨詢
現在1歲到6歲的寶寶，其智力、體能、動作、語言等發育狀況，光靠爺爺奶奶輩的經驗判斷，難保準確。那到底有沒有科學的標準來評測？評測后建議是什么？為了幫助家長更好的了解自己的寶寶，了解他在每個月齡里的成長發育處于哪個階段，是不是均衡發展，哪個區域需要制定訓練以及教育計劃跟進，以便更好地做好家庭教育引導，兒童發育商測評已成為幼兒成長道路上不可或缺的一課。發育商測評系統的測評內容，是由中國科學院心理研究所負責設計，首都兒科研究所和中國科學院心理研究所協作制定。豐澤區正規發育商測評歡迎咨詢
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