定義真性自閉癥（器質性自閉癥）是患者由于基因突變造成大腦思維功能缺失，失去或嚴重缺失思維功能。他們的面相與常人無異，但其先天缺失總結、歸納、分析、判斷等邏輯思維能力，終身智力低下。假性自閉癥 [1]  （功能性自閉癥）是指患兒大腦思維區域無器質***變，具有正常的思維能力，但是他們智力的缺失是由于后天某項能力的發展不平衡。假性自閉癥與真性自閉癥存在本質的區別性質真性自閉癥的形成原因：真性自閉癥是由基因突變所致，根據演算所得人類真性自閉癥比例應該接近十五萬分之一，推算出中國每年出生真性自閉癥兒童應該不超過120個，美國每年出生真性自閉癥患者應低于36個。真性自閉癥是應該屬于罕見疾病。目前沒有有效的康復辦法。情緒不穩定：自閉癥的孩子還可以表現出自笑;泉州口碑好的語言開發訓練訓練機構

興奮度較高的這類自閉癥患兒由于興奮度長期處于較高點，在生活中表現為：睡眠時間短、精力旺盛、入睡困難、專注時間短、自控能力差，同時由于其專注力差，注意力不集中，導致學習能力極弱。二、腦發育滯后的患兒患兒腦發育滯后，造成專注力弱，自控力難以提升，占被診斷為自閉癥的患兒中占比6%，此類患兒普遍存在興奮度低的情況。這類兒童占同齡兒童的萬分之一。三、膽小型患兒膽小型患兒往往視覺記憶能力過強，對環境過度敏感，他們的自控力低于恐懼。此類患兒占同齡兒童的千分之二，占被確診為自閉癥患兒的70%，是假性自閉癥中占比**多的。患兒由于膽子特別小，再加上本能的過度自我保護，往往會過度焦慮、排斥他人，常常表現為不敢與人對視，沒有觀察周邊環境的意識，不敢面對現實，時刻都在逃避。洛江區發育遲緩兒童訓練培訓中心不能與同齡兒童建立伙伴關系；

⑧ 很容易受外界刺激而分心；⑨ 在日常活動中常常丟三忘四。(2) 多動/沖動癥狀：符合下述多動、沖動癥狀中至少6項，持續至少6個月，達到適應不良的程度，并與發育水平不相稱：① 常常手腳動個不停，或在座位上扭來扭去；② 在教室或其它要求坐好的場合，常常擅自離開座位；③ 常常在不適當的場合過分地奔來奔去或爬上爬下（在青少年或成人可能只有坐立不安的主觀感受）；④ 往往不能安靜地游戲或參加業余活動；⑤ 常常一刻不停地活動，好象有個機器在驅動他；

有些單項測量，如骨齡**發育成熟度，也反映發育水平。同樣，體格測量值也可以生長的年齡來**發育水平或成熟度。如一個2歲男孩身高76cm，身高生長水平為下等，其身高的生長年齡相當1歲。（2）生長速度是對某一單項體格生長指標定期連續測量（縱向觀察），將獲得的該項指標在某一年齡階段的增長值與參照人群值比較，得到該兒童該項體格生長指標的生長速度。以生長曲線表示生長速度**簡單、直觀，定期體檢是生長速度評價的關鍵。兒童年齡小，生長較快，定期檢查間隔時間不宜太長。生長速度的評價較發育水平更能真實了解兒童生長狀況。生長速度正常的兒童生長基本正常。要給予針對性的訓練，另外肺活量練習、語言訓練也是非常重要的。

國內醫院診斷統計，自閉癥的發病率為2‰～3‰，其中真性自閉癥占比低于0.2%，假性自閉癥占比超過99.8%。假性自閉癥分為六大類 [1]  ：膽量特別小的70%、興奮度過高30%、阿斯伯格綜合征15%、語言天賦弱30%、觀察力和感知力弱10%、腦發育滯后6%、不明原因5%，部分孩子有兩項以上問題。一、興奮度過高類患兒興奮度過高的患兒往往專注力特別弱，其原因是自控力難以超越大腦的興奮度。興奮度高的自閉癥患兒成年后EEG背景波多是β波，經長期跟蹤研究發現此類患兒家庭的其他成員普遍不存在這些問題，同樣，有很多自身EEG背景波是β波的人，他們的子女在EEG測試中并沒有這種表現，所以說這種癥狀是不遺傳的。根據王忠誠教授的研究 [2]  ，平靜時，90%~94%正常人的EEG背景波是α波，另外有5%~10%的背景波是β波，EEG背景波是β波的這部分人睡眠時間相對較短，精力也比常人旺盛，但在工作和生活中與常人無異樣。但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。惠安多動癥訓練哪家有效果

交流障礙：語言交流的障礙;泉州口碑好的語言開發訓練訓練機構

情緒行為障礙部分該障礙患兒因經常受到老師和家長的批評及同伴的排斥而出現焦慮和抑郁，約20%～30%的患兒伴有焦慮障礙，該障礙與品行障礙的同病率則高達30%-58%。與同齡人相比，患有ADHD的青少年在情感上顯得較不成熟。而且會較多地伴有對立違抗障礙、沖動、發脾氣、吸毒、犯罪等情緒和行為問題。現在已有研究表明，多動癥的孩子如不積極***很容易導致青少年犯罪。事實上，情緒和行為障礙往往是多動癥患兒社會功能損害的一個重要原因。泉州口碑好的語言開發訓練訓練機構

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