各種材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術人員的配合;產品的制造離不開工人的辛勤勞動;產品的質量離不開質檢部門的把關;產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開公關人員的付出。作為設計師,必須樹立起團隊合作意識,要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力,需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養,并努力使之成為一種工作習慣,這對今后開展工作會十分有益[3]必備條件編輯[4]條件一、扎實美學基礎要想從事設計這個職業,必須先學會發覺美的東西,眼光的提升才能進一步解決表現的方式。美院的基礎教育基本上讓想從事設計的人了解多元化的表現方式,也**提升想學設計的人的造型能力,但是就是美院的優等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品,這就取決于經驗的磨練。條件二、社會經驗積累往往剛出道的設計師,內心充滿憧憬,但是往往有機會上崗操作時又滿腦空白,一點思緒都沒有,或則表現的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認可,糾其原因在于設計的量少、表現方式有限、不是**有效的、跟客戶溝通少難以***理解客戶所要的、**可怕的是一味追求形式感跟市場脫離,這就需要反思、分析、積累經驗。服裝設計要有很強的審美觀。浦東新區標準服裝設計平臺
現代的設計理念在更新中,同樣要遵循設計的規范,要考慮這眾多的“需要”。設計是物質生產和文化創造的首要環節。它總是以一定的文化形態為中介。例如,運用大致相同的建制材料進行建筑工程的設計,不同的社會文化會誕生不同的建筑形式;運用相似的服裝設計構思,不同的社會規范也會產生完全不同的設計風格。專業課程編輯服裝藝術設計[1]培養目標:培養能在企事業部門、學校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學與研究工作的德才兼備的高級專門人才。服裝設計圖服裝設計圖片服裝藝術設計培養要求:學生應掌握馬克思主義的基本原理;熟悉與中國服裝紡織工業發展有關的方針、政策和法規;具有系統的服裝和服飾設計的理論知識;了解服裝眼用性能的測試方法,善于借鑒中國傳統服飾文化、掌握和利用現代國內外服裝信息;有較高的設計水平和較強的工藝制作能力以及初步的科研能力,了解本學科的新成就、新發展;有較高的文化修養,并具備一定的企業管理能力;在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。青浦區質量服裝設計平臺服裝藝術顯示出來的形式越來越多。
在學習過程中許多人卻存在著兩個方面的思想誤區:階段一重設計,輕工藝。服裝設計專業的教師與學生多認為自己是搞藝術的,應著力于作品的設計,而裁剪制作是匠人們的事。這種想法導致了他們打板困難,制作不通。階段二重創意、輕實用。服裝設計是產品設計,銷售量是服裝設計的根本目標,藝術創意是實現目標的手段。重創意、輕實用使得許多設計作品不被消費者認可。階段三我們國家消費者的層次太低,有這種想法的設計師大有人在,線線通服裝設計社區的站長就曾經這樣認為,他對這種境況也有自己的看法,像這種離消費者太遠的設計無人問津也就不足為奇了。只要走出思想誤區,按著一定規律努力去做,成為設計師是順理成章的事。總結編輯綜上所述,要想成為真正的設計師就必須放下高高在上的藝術家架子,甘心做市場的小徒弟,牢牢樹立為消費者服務的意識。扎實地掌握服裝設計的基本理論,練就服裝結構設計與制作的基本功,這便是成為設計師的第一階段——學習過程大部分人畢業后即把自己看成了設計師,可他們卻無法解決設計靈感貧乏的難題,即使冥思苦想,絞盡腦汁創造出一點“自己的東西”,也很難被社會認可。
160學時)、服裝材料學(48學時)、工業樣板設計(176學時)、服裝工藝與生產管理(32學時)、服裝營銷學(32學時)、服裝史(32學時)。示例二:服裝設計基礎(64學時)、時裝畫技法與效果圖(100學時)、服裝立體構成(176學時)、服裝CAD/CAM(32學時)、服裝材料學(64學時)、服裝結構設計(216學時)、工業樣板設計(64學時)、針織服裝設計與生產工藝(32學時)、服裝工藝與生產管理(32學時)、服裝營銷學(32學時)、服裝史(24學時)。示例三:服裝美術基礎(92學時)、服裝設計學和服裝設計原理(94學時)、時裝畫技法與效果圖(88學時)、服裝立體構成(72學時)、服裝CAD/CAM(52學時)、服裝材料學(48學時)、服裝結構設計(34學時)、工業樣板設計(52學時)、針織服裝設計與生產工藝(32學時)、服裝工藝與生產管理(32學時)、服裝營銷學(32學時)、服裝工效學(50學時)、服裝史(32學時)、服裝紙樣與工藝(104學時)。工作內容編輯服裝設計(4張)①負責管理某品牌產品的設計方向;②確定初步設計定型;③以專業需求、功能性和時尚元素為設計實現基礎,確保設計滿足公司產品市場定位;④按規定時間完成產品系列設計圖稿;⑤跟進初版制作完成。服裝設計可分為服裝造型設計,結構設計,工藝設計。
這樣才可能使你的設計作品能與時代同步,甚至**時尚。六、要主動為自己創造實踐的機會有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少,坦白地講,這的確是現有教學上存在的問題,要想改進,需要時間,因為這涉及眾多方面原因,*學校的單方面努力是不夠的。我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道,服裝設計是一門實踐性很強的學科,只有通過不斷的實踐才能真正認識服裝,才能獲有更多的直接經驗,才能做出真正好的有用的設計。因此,我給你的建議是:在不影響正常校內學習的情況下,要主動為自己創造實踐的機會,比如參加各種時裝賽事、去服裝企業兼職、給在企業服務的學長做助手等,雖說你不一定能輕易地獲得機會,但要相信一點,機會一定是為努力付出的人而準備的。七、要學會與人溝通、交流和合作作為一個設計師,要想順利的、出色的完成設計開發任務,使自己設計的產品產生良好的社會效益和經濟效益,離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如,設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行商榷;市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流;銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助。服裝設計是實用性和藝術性相結合的一種藝術形式。楊浦區服裝設計平臺
服裝設計具有一般實用藝術的共性。浦東新區標準服裝設計平臺
目前,我國是世界上極大的紡織、皮革生產國,但不是強國。在由大國向強國邁進的進程中,探尋紡織、皮革未來的發展趨勢無疑具有導向性的重要意義。縱觀近年來產業發展歷程,橫比國際制革業發展現狀,結合產業中存在的問題,以及我國的產業政策,分析認為,紡織、皮革未來發展趨勢重點將圍繞環保這條主線發展。生產型預計到2018年底,產業用紡織品將超越家紡排在紡織三大終端領域第二位,產業用紡織品在“十三五”末占整個紡織工業比重將達1/3,并有可能超預期。這是多年來紡織工業堅持結構調整的成果,產業用紡織品行業已經邁入從高速增長向高質量發展的新階段。隨著節能減排以及環保要求越來越高,淘汰落后有限責任公司(自然)作為我國結構調整的一個政策將長期存在并持續加強。據統計,2008年年底,我國規模以上制革企業*788家。大量的小制革企業不僅帶來了環境污染,也給行業發展帶來了阻礙,為此,我國決定,制革行業3a淘汰3000萬張落后產能。伴隨著我國航天事業不斷取得新突破,各類服裝服飾,鞋帽,床上用品,針紡織品及輔料領域的新技術、新材料大量應用于飛機、火箭、載人飛船、潛艇,以及宇航服等領域。在創新產品展示區,還展出了近幾年我國產業用紡織品應用于航天航空領域的部分重點成果。浦東新區標準服裝設計平臺
上海羽錦服飾有限公司致力于紡織、皮革,是一家生產型的公司。上海羽錦服飾致力于為客戶提供良好的服裝服飾,鞋帽,床上用品,針紡織品及輔料,一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司注重以質量為中心,以服務為理念,秉持誠信為本的理念,打造紡織、皮革良好品牌。上海羽錦服飾憑借創新的產品、專業的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑,讓企業發展再上新高。