虛擬現實(VirtualReality，簡稱VR)，是一種基于可計算信息的沉浸式交互環境，具體地說，就是采用以計算機技術為關鍵的現代高科技生成逼真的視、聽、觸覺一體化的特定范圍的虛擬環境，用戶借助必要的設備以自然的方式與虛擬環境中的對象進行交互作用、相互影響，從而產生親臨等同真實環境的感受和體驗。虛擬現實是高度發展的計算機技術在各種領域的應用過程中的結晶和反映，不僅包括圖形學、圖像處理、模式識別、網絡技術、并行處理技術、人工智能等高性能計算技術，而且涉及數學、物理、通信，甚至與氣象、地理、美學、心理學和社會學等相關。虛擬仿真技術建立實訓基地能夠打破時間和空間的限制。園林園藝虛擬仿真建設方案

部分實驗無法直接觀察，比如具有能量的電子入射到材料內的過程無法直觀的觀察，這種類型的實驗就可以通過計算虛擬仿真。電子與材料內原子發生互相作用后，表明逃逸出的電子是電子顯微成像之源。通過虛擬實驗，可以模擬電子軌跡，了解電子在材料內散射的過程，可以掌握彈性背散射電子出射角度分布特點，更讓學生體會到經典力學研究的局限性，能讓學生深入了解到電子能量損失的物理機制。將實驗室安全預防與事故應急處理通過VR的形式進行教學，包含實驗室不同類型的火災、爆、中毒等事故的預防和應急處理的不同流程學習和實訓。傳媒傳播虛擬仿真定制開發虛擬仿真教學軟件可提高課堂效率。

通過線上虛擬仿真系統實操，線下實訓，設置緊密銜接的“三模塊”動科關鍵技能虛擬仿真教學內容，鞏固學生專業知識，提高學生實踐動手能力和專業綜合素質，推進畜牧專業實踐教學變化和實踐教學體系建設，打造前列的人才培養平臺。將學生對專業的熱愛轉化為創業的動力，源源不斷地培養基礎深厚、綜合素質高、適應性強、富有“創造、創新、創業”精神和能力的明顯農牧人才，為行業發展培養動科“三創”人才，提高動科專業人才培養質量，更好的服務社會。

在建筑設計中，既要進行空間形象思維,又要考慮到以用戶的感受體驗為關鍵,是一連串的創新過程,包括規劃、設計、建設施工、維護等動作。巨大的成本和不可逆的過程執行程序,不能出現過多的差錯,虛擬現實是一種可以創造和體現虛擬世界的計算機系統。

虛擬世界是整體虛擬環境或給定仿真的對象的全體,充分利用計算機輔助 設計和虛擬現實,可減輕設計人員的勞動強度,縮短設計周期,提高設計質量,節省投資。虛擬現實技術在建筑設計中應用較廣。 虛擬仿真有效營造一個能夠跟隨技術發展的教學環境，提高學生掌握知識技能的效率。

一般認為，建立模型是仿真的第一步，也是十分重要的一步。仿真基本上是一種通過實驗來求解的技術。通過仿真實驗要了解系統中各變量之間的關系，要觀察系統模型變量變化的全過程，此外，為了對仿真模型進行深入研究和結果優化，還必須進行多次運行，系統優化等工作，因此，良好的人機交互性是系統仿真的一個重要特性。模擬側重于軟件，強調過程。仿真則側重于硬件，仿真的重要工具是計算機、模擬器。無論模擬還是仿真都與實驗相關，整個實驗叫仿真，而實驗過程應該叫模擬，所以模擬仿真不可分割，發展到至今統稱為模擬仿真。虛擬仿真教學能夠開設遠程教學實驗。建筑設計虛擬仿真技術

虛擬仿真可用于園藝職業大賽中。園林園藝虛擬仿真建設方案

虛擬現實技術是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機技術，它利用計算機生成一種模擬環境，是一種多源信息融合交互式的三維動態視景和實體行為的系統仿真，可借助傳感頭盔、數據手套等專業設備，讓用戶進入虛擬空間，實時感知和操作虛擬世界中的各種對象，從而通過視覺、觸覺和聽覺等獲得身臨其境的真實感受。當前虛擬現實市場規模保持高速增長。根據 Greenlight 預測，2018 年全球市場規模超過 700 億，同比增長 126%。其中 VR 市場規模超過 600 億，AR 市場超過 100 億。預計到 2020 年全球虛擬現實產業規模將超過 2000 億， 其中 VR 市場 1600 億，AR 市場 450 億。園林園藝虛擬仿真建設方案

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