學校致力于構建民主管理和制度管理相融合的現代學校管理模式,完善以校長負責制為的學校領導體制。發揮黨總支的作用,實行校長的負責制,建立年級組對校長室直接負責、校長室對年級組垂直領導的二級制和各處、室分工指導協調的“扁平化”的組織模式,加強工青婦和教代會的民主管理和民主監督,使學校管理靈活、精簡、有序、高效。加強學校教育教學的組織建設。加強德育處和教務處的組織建設,健全其組織實施、科學研究、檢查監督和對年級組的協調等工作職能;加強年級組建設。強調年級組長要對全年級的教育、教學負責,對全年級教師的管理和全年級學生的素質的培養和發展過程負責。年級組長實行輪換制;加強班主任隊伍建設。完善民主管理機制。充分發揮教工會組織的紐帶和橋梁作用;進一步健全教職工大會制度,成立“校務咨詢會”;實行校務公開。南昌少春中學創新為手段,以服務為保障。上饒國際高中分數線
國際高中指的是無論是辦學理念、考試模式和學生組成,都是國際化的高中。直接的標準就是看國內這類學校是否符合這3個基本條件:1、學校取得國際教育機構的授權認證。如的劍橋國際考試會、世界文憑組織(IBO)、美國大學理事會;2、學校的外籍教師的數量以及師生人數比例是否低于1:5;3、學校的外籍學生與中國之間的比例是否低于1:5。國際高中注重學生個性發展和實踐能力培養。國際高中以英文為主,輔以中文的授課。國際高中整合中外教育資源,注重多學科和多元文化融通,使學生在中國的學校里享受國際化教育。國際高中可以幫助盡早熟悉和適應國外教育模式。國際高中為中國學生搭建了一所走向世界明星大學的橋梁。國際高中課程是受中外認可。國際高中課程打破了傳統的一考定乾坤的選拔模式,考試和平時成績各占50%。平時成績則根據學生出勤、作業、考試、實驗、社會實踐等方面來表現。國際高中突出“以學生為中心”的教育方式,從培養學習興趣、調動學習積極性入手,注重學生個性發展和實踐能力培養,讓學生“學會做人、學會做事、學會共處、學會求知”。重點高中分數線南昌少春中學文化,遵守職業道德。
高中(Senior high school)中國的官學教育在清末學制之前,基本上沿襲傳統的官學和地方官學兩大類。的國子監相當于大學性質,地方的府州縣學具有中等教育性質,而城鄉的社學、義學之類則是小學教育性質。19世紀末,辛亥**元老中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先,排除頑固守舊勢力的干擾,成功引入西學,創辦新式學校,將平民教育納入滿清朝廷的視野。清迫于形勢壓力,不得不對教育革新網開一面,于1905年末頒布新學制,廢除科舉制,并在全國范圍內推廣新式學堂,西學逐漸成為學校教育的主要形式,新學制將學校分為“小學堂”、“中學堂”、“高等學堂”和“大學堂”等幾個等級,但“小學堂”和“中學堂”之間界定較模糊,直到宣統元年(1909年),地方科舉考試停止以后,才得以明朗,并逐步分化為初中和高中。
高中會考,即普通高中學業水平考試。是根據國家普通高中課程標準和教育考試規定,由省級教育行政部門組織實施的考試,主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,是保障教育教學質量的一項重要制度。考試成績是學生畢業和升學的重要依據。實施學業水平考試,有利于促進學生認真學習每門課程,避免嚴重偏科;有利于學校準確把握學生的學習狀況,改進教學管理;有利于高校科學選拔適合學校特色和專業要求的學生,促進高中、高校人才培養的有效銜接。 南昌少春中學辦事認真,盡職盡責。
關于民辦教育質量保障的基本理念和基本特征,為什么我們要提出一個質量保障這樣一個概念。質量保障不是一個宣傳,更重要的我們認為質量保障這一概念的提出,基于下面三個考慮:個考慮,對民辦學校來說,我想強調一個觀點,叫沒有比較好,只有更好。因為從傳統意義上說,我們中國的民辦企業家都有一個通病,小富即安,我這個學校辦的不錯了,在當地很有影響,有幼兒園、小學、初中、高中,好像也是一個比較好的學校。如果我們有這樣一種思想的話,那意味著民辦學校在走下坡路。在我們看來只是一時的標志,更好是永恒的追求,作為教育工作者,要追求比昨天做的更好。有人經常問我,一個人的壽命有多長?男性平均72歲,女性長些,平均74歲。我說在我看來,人的壽命如果抽象的看,和任何組織、學校一樣,只有三天,就是昨天、和明天。那我們學校質量保障,可以保障是比較好的,保障我們明天做的更好。南昌少春中學以市場為導向、以客戶為中心。九江私立高中精選
南昌少春中學厚道經營,兼濟天下。上饒國際高中分數線
實驗高中:
實驗高中是指國家試點教育的中學,通俗的說就是率先使用新的教育方法,質量教學資源,為國內重點院校培養youxiu本科生、碩士研究生的學校。學校實施“名師”培養工程,聘請zhiming學者擔任客座教授、校外輔導員,邀請**來校講學,派出中層干部到山師附中任職鍛煉。從區內外選聘了一大批guojiaji、省級youxiu教師和骨干教師,從國內重點師范院校招聘了一部分youxiu的本科生、碩士研究生,形成了年富力強、結構合理的youxiu教師群體。 上饒國際高中分數線
南昌少春中學位于南昌市北京東路28號,擁有一支專業的技術團隊。致力于創造***的產品與服務,以誠信、敬業、進取為宗旨,以建教育培訓產品為目標,努力打造成為同行業中具有影響力的企業。公司堅持以客戶為中心、從小學到初中,從高一到高三這樣一個由低到高逐步推進的過程。而少春國際學校的發展卻獨辟蹊徑先辦高三補習班,高三,再辦高一、高二;然后擴展到辦初中,才發展到辦小學、幼兒園。由低到高,先易后難,穩扎穩打,順流而下,成了一般民辦學校發展的軌跡。市場為導向,重信譽,保質量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。自公司成立以來,一直秉承“以質量求生存,以信譽求發展”的經營理念,始終堅持以客戶的需求和滿意為重點,為客戶提供良好的師資,教育,從而使公司不斷發展壯大。