不同的傳播渠道需用不同的傳播媒介相配合，而不同的傳播媒介又對不同的傳播渠道進行定型。例如，人際傳播渠道是人與人面對面的交流，決定了只能使用人體***媒介(如發射媒介——嘴，接收媒介——耳)和空氣媒介。但是，信息一旦通過廣播、電視傳播，就又是大眾傳播渠道了。人際傳播媒介可以隨意進入各種傳播渠道，并與其間的特定媒介配合使用，而不會改變其渠道形態，但大眾傳播媒介則完全不同。可見，傳播媒介并不等于傳播渠道。4、傳播媒介有別于媒體遵循傳播媒介的基本規律，不斷改進傳播工作。相城區信息化媒體傳播服務電話

缺點1．雜志的周期較長，靈活性較差雜志的版周期少則七八天，多則半年一年，容易失去許多廣告傳播的比較好時機；2．雜志的專業性強，傳播面窄除少數雜志具有百萬份以上發行星外，大多數雜志發行量較小，影響面比不上報紙、廣播、電視。3. 雜志的制作比較復雜雜志廣告多為彩色印刷，制版費、加色費均高于報紙，同時雜志廣告刊發在封面、封底、封二、封三的位置上，才會起到***的效果。優點1．廣播的信息傳播迅速，時效性強在四大傳播媒介中，廣播是**為迅速及時的媒介。2．廣播的信息受眾***，覆蓋面大全球廣播電臺矢量標志圖由于廣播不受時間和空間的限制，只要有收音機就可以收聽。吳江區智能化媒體傳播電話多少一方面指受眾進入媒介過程的可能性，另一方面指在其接受傳播內容時調動自身想象力的程度。

此外，傳播學還要借鑒自然科學中的信息論、控制論、系統論等，所以，人們稱它為邊緣科學，意思是處在多種學科的十字路口。各種社會學科的理論又往往成為傳播學理論的一部分。但是，傳播又有它自身的理論，是其他社會科學所不能代替的。傳播學研究的重點和立足點是：人與人之間如何借傳播的作用而建立一定的關系。它的研究范圍主要包括：人際傳播和大眾傳播。而其中又以大眾傳播為主。研究傳播學其實就是研究人：研究人與人，人與其它的團體、組織和社會的關系；研究人怎樣受影響，怎樣互相受影響；研究人怎樣報告消息，怎樣接受新聞與智據，怎樣受教于人，怎樣消遣與娛樂。首先了解人于人怎樣建立關系。

意義1、把握傳播媒介的特點及其規律，充分認識我們進行傳播活動的物質手段。傳播媒介2、遵循傳播媒介的基本規律，不斷改進傳播工作。3、認清傳播媒介的發展方向，順應進步的潮流。 [1]原則施拉姆認識媒介的八個原則：1、它們所刺激的感官，即媒介為符號通過所提供的渠道是聽覺的、視覺的還是其他。2、反饋的機會3、速度的控制，即傳播的可控性，面對面交流是雙方共同進行的一種控制，廣播電視很少給受眾對傳播速度的控制權，印刷讀物則可由讀者自行控制。4、訊息代碼5、增殖的力量新媒體6、保存信息的力量從傳播對象來看，可為分個人傳播媒介和大眾傳播媒介。

傳播對象從傳播對象來看，可為分個人傳播媒介和大眾傳播媒介。作用感官依據媒介所作用的人的感官的不同，可分為聽覺媒介，視覺媒介和視聽媒介。哈特觀點美國傳播學家哈特認為，媒介還可分為示現的媒介系統、再現的媒介系統、機器媒介系統。傳播方式按照媒介的傳播方式，分為直接媒介和間接媒介。傳播目的按照媒介進行傳播的目的，分為公益性媒介和營利性媒介。 [1]實體性在大眾傳播中，媒介（如報紙、書刊、電視機等）都是用于傳播的實體，是具體的、真實的、有形的物質存在。報紙夾送。它是將制作精良的印刷品夾在報紙中，由各大報社通過報紙專賣店與零售商送到讀者手中。昆山品牌媒體傳播服務電話

而媒介則是符號的載體，它并不指代其他事物，也并不直接構成傳播內容。相城區信息化媒體傳播服務電話

傳播媒介，也可稱為傳播渠道、信道、傳播工具等，是傳播內容的載體。傳播媒介有兩層含義：一是指傳遞信息的手段，如電話、計算機及網絡、報紙、廣播、電視等與傳播技術有關的媒體；二是指從事信息的采集、選擇、加工、制作和傳輸的組織或機構，如報社、電臺和電視臺等。一方面，作為技術手段的傳播媒介的發達程度如何決定著社會傳播的速度、范圍和效率；另一方面，作為組織機構的傳播媒介的制度、所有制關系、意識形態和文化背景如何，決定著社會傳播的內容和傾向性。相城區信息化媒體傳播服務電話

蘇州多影文化傳媒有限公司是一家有著先進的發展理念，先進的管理經驗，在發展過程中不斷完善自己，要求自己，不斷創新，時刻準備著迎接更多挑戰的活力公司，在江蘇省等地區的商務服務中匯聚了大量的人脈以及**，在業界也收獲了很多良好的評價，這些都源自于自身的努力和大家共同進步的結果，這些評價對我們而言是比較好的前進動力，也促使我們在以后的道路上保持奮發圖強、一往無前的進取創新精神，努力把公司發展戰略推向一個新高度，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同多影供應和您一起攜手走向更好的未來，創造更有價值的產品，我們將以更好的狀態，更認真的態度，更飽滿的精力去創造，去拼搏，去努力，讓我們一起更好更快的成長！