為什么我們叫圖書點檢，不叫圖書盤點或者叫圖書檢查？通過點檢一詞**初的定義，我們可以由很直觀的了解到圖書點檢的意義：“點檢”是一種及時掌握設備運行狀態（預知狀態），指導設備狀態檢修（超前管理）的一種科學管理方法。為了企業產品設備原有機能的持續，通過人的感官或簡單的工具以及精密檢測儀器，對設備的規定部位(點)按預先設定的周期和技術標準，周密施行全過程有無異狀的和動態的檢查，以使設備的劣化和隱患能及早發現，并盡早修復。 點檢管理的目的，就是通過“預知狀態、超前管理”，對設備進行檢查、診斷，盡早發現隱患，并判斷、確定故障隱患的范圍和內容，然后，編制檢修計劃、備品、配件供應計劃等，組織將其功能恢復(維修是點檢的后續)。以確保企業的產品能滿足用戶的需求和使顧客滿意。通常圖書盤點完成后，需要在與財務資產進行匹配對比。湖北幼兒園圖書館智能點檢車

傳統的圖書點檢，主要重心的點，即圖書盤點，管理者根據圖書的進貨單，人工的方式進行逐冊查看和清點，遇到多副本圖書時，還需要把所以副本的圖書集中在一起，才能在繼續盤點工作，而且還不能有錯誤，需要逐步的檢查和勾選，通常，一人**的工作量**多為500冊，對于館藏量達到萬以上的學校，基本放棄了圖書的盤點工作，如果連圖書的盤點工作都沒有，對自己的資產情況沒有做到心知肚明，根本做不到所謂的點檢中的檢，即檢查和提升，這是導致圖書館的服務率底、滿意度底的一個重要原因。智能圖書館智能點檢車作用圖書盤點的一大好處就是為圖書的流動和調整提供數據依據。

盤點一次發展到現在，已經被**應用于各領域，比如我們通常會看到，年度**人物盤點，這里的盤點有介紹講解的意思，也涵蓋了挑選篩選的過程；在圖書文獻上，我們也會看到，**受歡迎圖書大盤點，這里的盤點不是指對圖書進行數據核對，是指經過管理員或者學生的數據篩選后，選出了**受歡迎的圖書，現在，我們就對**受歡迎圖書進行介紹。從被廣應用的盤點一詞可以看出，盤點很重要，盤點是篩選的過程，是為了某個目標進行的篩選結果。雖然日常的圖書盤點是很枯燥的，但是這也是推優的過程。

高頻有標準的國際規范，即13.56MHz的高頻波段，超高頻的標準就不那么統一，不同國家使用的頻率也不盡相同。歐盟指定的超高頻是865~868MHz，美國則是902~928MHz，印度是865~867MHz，澳大利亞是920~926MHz，日本是952~954MHz，中國還沒有給超高頻一個合適的頻段范圍，處于標準缺失狀態，每個行業根據自己的標準，制定了行業的頻率，因此在國內，高頻標簽的使用較多，使用時間**久，標簽芯片的來源也更廣，超高頻是近年來隨著技術的發展而來的遠程識別產物，超高頻根據實際使用場景，會針對于的進行改造設備。在機器盤點中，基于芯片的不同，有高頻和超高頻兩種盤點方式。

根據財務審計管理規定，審計時需要進行資產的審計，尤其是在管理人員流動比較大的學校，因此，一方面為了及時的對圖書的遺失情況、錯架情況進行了解，以便改進圖書的服務率，建議一年進行兩次圖書盤點，一學期一次，從財務審計上來說，每年需要對資產情況進行摸底，以便管理者對第二年資產預算和采購進行計劃定制，一年至少要對圖書進行一次盤點，由于圖書盤點周期長，涉及部門多，流動性大難管理等特點，希望管理者更加重視圖書的盤點工作，至少一年要進行一次圖書盤點工作。很多老師，為了找到沒有歸還手續的在架圖書，也會用到智能點檢。智能圖書館智能點檢車作用

很多學校，老師使用智能盤點的頻率很高，主要用于錯架查詢。湖北幼兒園圖書館智能點檢車

圖書歸還對小學生來說，還沒有比較系統的概念，現在的圖書館都有管理系統，好一點的有自助借還的終端設備，但是對于小學生來說，他們會覺得，把圖書放到圖書館或者書架上，就是完成的歸還，很多會忽略了進行系統是的歸還操作，因此這個時候，就需要管理員找出圖書并進行系統歸還，給管理員帶來了很大的工作量，為了解決這個問題，聲閱移動點檢上，除了有找書功能外，還有批量還書功能，管理員直接點檢系統上的還書，通過軟拍天線掃碼，即可完成圖書的歸還，不需要將圖書拿下來，到設備或者系統上歸還，在進行上架。湖北幼兒園圖書館智能點檢車