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福建科技館兒童樂園設(shè)計(jì)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-06-06

在多媒體沙盤的自動(dòng)控制模式下,游客無需參與控制過程,計(jì)算機(jī)程序以多媒體形式按一定順序自動(dòng)顯示模型概況、各規(guī)劃分區(qū)、主要路網(wǎng)、主要建筑物等信息。同時(shí),模型燈和背景燈會(huì)配合顯示內(nèi)容自動(dòng)開啟和關(guān)閉。比如演示軟件展示關(guān)于模型夜景的簡(jiǎn)介時(shí),控制程序可以通過邏輯控制器等設(shè)備使模型上的夜景燈光亮起,同時(shí)將周圍燈光調(diào)暗,讓參觀者直觀地了解模型展區(qū)的美麗夜景。這種模式啟動(dòng)后,不再需要人為干預(yù),整個(gè)過程可以自動(dòng)循環(huán),成為真正的自動(dòng)解釋。適用于展廳全開放,參觀人數(shù)多,來源復(fù)雜的場(chǎng)合。多媒體科技館展示是一項(xiàng)“科學(xué)信息傳播”活動(dòng)。福建科技館兒童樂園設(shè)計(jì)

福建科技館兒童樂園設(shè)計(jì),科技館

科技館展項(xiàng)展品的選擇方法:展示主題確定后,如何選擇展項(xiàng)內(nèi)容是一項(xiàng)非常重要的工作,是展項(xiàng)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。選擇展品一般有,知識(shí)點(diǎn)法:按照基礎(chǔ)知識(shí)的教育體系確定展品,如聲學(xué)展區(qū)可在聲音的形成、聲音的傳播、聲音的特性、聲音的應(yīng)用4個(gè)知識(shí)點(diǎn)上選擇展品,研發(fā)表達(dá)形式,以典型教學(xué)的方法,較系統(tǒng)地向觀眾介紹聲學(xué)知識(shí)。這種設(shè)計(jì)方法,展示內(nèi)容連續(xù)、典型突出、創(chuàng)新力度大。但是存在著設(shè)計(jì)周期長(zhǎng)、投入成本高、展品可靠性差等問題。北京社區(qū)黨建館設(shè)計(jì)方案多媒體讓展廳的展示效果具有互動(dòng)性更加的有趣。

福建科技館兒童樂園設(shè)計(jì),科技館

科技館展品的設(shè)計(jì)原則是力求創(chuàng)新,設(shè)計(jì)過程其實(shí)就是一個(gè)創(chuàng)新的過程。創(chuàng)新就是要與眾不同,就是要在某些方面有所改變和提高,創(chuàng)新也是一種大膽的嘗試。國(guó)內(nèi)已建或在建的科技博物館眾多,具有一定的展覽和教學(xué)規(guī)模。由于它們的定位、功能和對(duì)象相似,展品內(nèi)容有很多相似之處,尤其是基礎(chǔ)學(xué)科。這不僅是由科技教育的普遍性決定的,也是科技博物館建設(shè)者們要突破的難點(diǎn)和重點(diǎn)。當(dāng)然,創(chuàng)新也要找到突破口和切入點(diǎn)。比如,兒童科技展區(qū)的展示物品設(shè)計(jì)要以“動(dòng)”為基礎(chǔ),讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、健身、益智;在主題展區(qū),要加入一些猜想,這是一種啟發(fā)式的教育方法,容易引起興趣,吸引人的注意力;應(yīng)設(shè)置專門的實(shí)驗(yàn)展區(qū),應(yīng)有觀察、測(cè)量、分析、判斷等內(nèi)容,突出培養(yǎng)人的科學(xué)方法;借鑒線性或非線性組合的概念,我們?cè)O(shè)計(jì)一些拼接組合的物理展覽,讓觀眾自己組合創(chuàng)造;這有利于培養(yǎng)人的創(chuàng)造意識(shí)和習(xí)慣;同時(shí)要在科技通史特別是中國(guó)科技文明史的發(fā)展上有所突破,設(shè)計(jì)一系列科學(xué)展覽。展覽內(nèi)容、形式、表現(xiàn)方式等設(shè)計(jì)元素的突破,有利于建設(shè)高水平、多元化的科技館。在一定意義上,會(huì)給科技館的展覽和教學(xué)活動(dòng)帶來新氣象。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,科技展廳的建設(shè)不斷興起,采用不同的展覽方式,向大眾傳播科學(xué)技術(shù)知識(shí),互動(dòng)滑軌屏是科技展廳設(shè)計(jì)中具有創(chuàng)新力的展項(xiàng)之一。互動(dòng)滑軌屏作為現(xiàn)代化的展示手段,內(nèi)容展示邏輯還是很強(qiáng)的,它可以用于梳理科學(xué)技術(shù)發(fā)展的時(shí)間線,讓用戶能夠更好的了解科技知識(shí)。互動(dòng)滑軌屏展示形式的操作十分便捷,用戶只需要點(diǎn)擊屏幕就能產(chǎn)生滑動(dòng)的效果,用戶能夠獲取深刻的印象。互動(dòng)滑軌屏的虛擬講解員的利用,解決了傳統(tǒng)的展館配備的講解員有限而服務(wù)不到位的情況,互動(dòng)滑軌屏和講解員是數(shù)字技術(shù)的產(chǎn)物,可以為用戶進(jìn)行內(nèi)容的講解,讓用戶更好的理解科技內(nèi)容。互動(dòng)滑軌屏還可以查詢指定內(nèi)容。在科技展廳設(shè)計(jì)中,用戶可以自主查詢想要了解的科技內(nèi)容,通過觸控屏幕或者使用中控的方式,就能夠呈現(xiàn)出不同的知識(shí),屏幕內(nèi)容結(jié)合展板內(nèi)容,讓科學(xué)技術(shù)生動(dòng)有趣。多媒體是指運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)將聲音、圖像、視頻、動(dòng)畫和文字特殊效果等單一的媒體形式集為一體的表現(xiàn)形式。

福建科技館兒童樂園設(shè)計(jì),科技館

多媒體展覽項(xiàng)目選擇的模仿方法:模仿是指從國(guó)內(nèi)外部分展館已有的展品中選擇展品。這就是我們展廳有多少展品是確定的,比如重力、圓錐滾動(dòng)等等。用這種方法選出的展品是可靠的,但缺乏創(chuàng)新。參考方法:生產(chǎn)教學(xué)中的加工設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器直接或改進(jìn)后用于科技館的展示項(xiàng)目。這種方法確定的展品往往在知識(shí)表達(dá)上存在不足,需要在呈現(xiàn)方式和知識(shí)解讀上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。只有這樣才能取得更好的效果。多媒體沙盤顯示,遠(yuǎn)程控制模式用戶選擇遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)后,可點(diǎn)擊主頁面上的“遠(yuǎn)程控制”按鈕,進(jìn)入遠(yuǎn)程控制操作狀態(tài)。系統(tǒng)將打開遙控接收器,并從遙控PDA接收控制信號(hào)。用戶可以拿著遙控器,在展廳的任何地方觸摸它的屏幕來操作系統(tǒng)。操作界面類似于“手動(dòng)控制”頁面。科技館是一種現(xiàn)代化的公共設(shè)施,主要通過展覽和教育活動(dòng)普及科學(xué)知識(shí),提升公眾的科學(xué)素養(yǎng)。福建科技館兒童樂園設(shè)計(jì)

互動(dòng)投影沙盤分為:三維立體沙盤、多媒體沙盤、聲光電沙盤、互動(dòng)沙盤等多種。福建科技館兒童樂園設(shè)計(jì)

地球儀分為紙質(zhì)地球儀、塑料地球儀、樹脂地球儀、石頭地球儀、金屬地球儀、實(shí)木地球儀、磁懸浮地球儀、古典工藝地球儀、電子點(diǎn)讀機(jī)語音地球儀、智能語音地球儀和視頻地球儀。地球儀是學(xué)習(xí)地理的好工具。1.演示地球的自傳和公轉(zhuǎn),了解晝夜交替和季節(jié)變化的原因,分析地球運(yùn)動(dòng)對(duì)氣候的影響,太陽在地球上的五帶直射和集夜的現(xiàn)象。第二,知道經(jīng)緯線的分布特點(diǎn)、形狀、方向和長(zhǎng)度,知道經(jīng)緯線的作用。3.了解世界陸海分布概況:了解七大洲四大洋的位置關(guān)系和緯度帶。福建科技館兒童樂園設(shè)計(jì)

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