交互式白板一體機作為教育信息化的基礎教學平臺，既有效解決了大尺寸顯示難題，又實現了合理的書寫效果。尤其適合教育信息基礎薄弱的城鄉、農村地區的廣大中小學校，一機多用（白板教學、音視頻播放、實物展示、收看電視等），便捷易用（集成面板控制，一鍵式開關、腔體分裝結構等），經濟實用（比傳統多媒體設備、平板電視等具有更高的性價比等），縮小城鄉教育“數字鴻溝”，提高區域教育信息化整體水平，有效促進教育均衡化發展。交互一體機可以提高用戶對品牌的信任度和忠誠度。河北虛擬仿真交互一體機系統廠家

多媒體教學一體機還具有豐富的功能和軟件支持。除了基本的文檔演示和圖像顯示功能外，它還支持視頻播放、網絡瀏覽、電子白板等多種應用，可以更好地滿足不同的教學需求。此外，多媒體教學一體機還可以與互聯網云端教學平臺進行連接，實現教學過程中的資源共享和在線互動。多媒體教學一體機的應用已經得到了越來越多的教育機構和學校的青睞。在教學中，多媒體教學一體機可以支持基于問題的學習，提高學生的思維能力和創新精神；可以增強互動性，讓學生更加積極地參與課堂討論；可以幫助教師提高課程質量，實現課程內容的全方面展示。廣州中小學交互一體機設備桌面VR交互一體機可以結合其他設備，如手柄或運動傳感器，實現更加復雜的操作和游戲體驗。

交互式一體機輔助工具：畫筆功能（介紹下多種筆，選其中一種稍微講解下，文字工具、粗細等）在畫筆欄中提供了七種不同的畫筆，可根據使用需要選擇相應的筆形，粗細，顏色可隨意更改。也可使用圖片為筆心，選擇智能筆則可自動將手繪線條和幾何圖形轉變為標準圖形，選擇文本輸入則可把手寫字體轉換為標準文字。橡皮工具三種不同的去除方式，可點對點消除，可選擇對象消除，也可直接清屏；演示，PPT演示中，可用三種手勢演示，單指書寫，雙指翻頁以及拳頭擦出；

多媒體教學一體機將紅外觸控技術、智能化辦公教學軟件、多媒體網絡通信技術、高清平板顯示技術等多項技術綜合于一體，整合了投影儀、投影幕布、電子白板、電腦（可選項）、電視、觸摸屏等多種設備于一體的多功能互動式教學設備，將傳統的顯示終端提升為功能全方面的人機交互設備。通過此產品用戶可以實現書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂以及電腦操作，直接打開設備即可輕松演繹精彩的互動課堂。產品優勢：1、設備集成化程度高；2、防塵、防盜、防磕碰、保管方便；交互一體機可以在多個人操作時實現多用戶互動。

交互式一體機應用領域：由于交互式一體機技術的發展，大尺寸及高級新品的問世促使一體機產品開拓應用新領域，商務領域、大型展會及活動都已被納入一體機應用轄區，這意味著交互式一體機不僅局限于教育市場，同時向商務市場及高級市場進軍。環境適應能力強，滿足不同需求。不怕劃傷、撞擊，防暴、防水、防塵、防油污、抗電磁干擾、抗光干擾，滿足各種環境要求。顯示效果好，亮度和對比度高，不傷眼睛，圖像的清晰度高，滿足教學應用視頻與圖像多的教學應用，可視角度超過170度，各個位置的學生均能看清。交互一體機可以為用戶提供全方面的智能家居體驗。廣州中小學交互一體機設備

擁有桌面VR交互一體機，你可以隨時隨地進入虛擬現實世界，在空間上無限擴展想象力。河北虛擬仿真交互一體機系統廠家

90年代起，隨著計算機技術的迅速發展和普及，多媒體計算機已經逐步取代了以往的多種教學媒體的綜合使用地位。因此，現在我們通常所說的多媒體教學是特指運用多媒體計算機并借助于預先制作的多媒體教學軟件來開展的教學活動過程。它又可以稱為計算機輔助教學（computer assisted instruction，即CAI）。多媒體計算機輔助教學是指利用多媒體計算機，綜合處理和控制符號、語言、文字、聲音、圖形、圖像、影像等多種媒體信息，把多媒體的各個要素按教學要求，進行有機組合并通過屏幕或投影機投影顯示出來，同時按需要加上聲音的配合，以及使用者與計算機之間的人機交互操作，完成教學或訓練過程。河北虛擬仿真交互一體機系統廠家