發展教育事業的意義是重大的，教育不但是對國家全體國民個人素質的保證，而且也關系國家的前途和命運。國家對于教育事業的重視程度是不言而喻的。而VR作為教育信息化的新手段，二者的結合無疑被視為教育業的一大風口。然而隨著整個VR行業趨于冷靜，人們得以更客觀地看待VR教育，去分析VR教育如何才能沿著正確的道路發展。VR教育早已度過了被高唱顛覆教育方式或是變革教育方式的時期，實踐表明VR至少在目前階段只是教育的一種補充和加成。當我們用這樣的態度去看待VR教育之后，當VR技術與設備已經愈發成熟，整裝待發之后，也許需要做的就是調整心態了。VR教學可以讓學生在安全的環境下的體驗危險的場景，如火災、地震等。廣州可視化VR教學設備

VR課堂教學方案：VR課堂教學主要是結合中小學生身心發展特點，利用VR構建場景化的基于任務的學習環境，寓教于樂，提高學生的學習興趣。VR課堂教學資源：教師可以利用VR課堂教學設備自主選擇教學內容、把握教學進度、管理學生的學習過程、收集學習大數據等。虛擬現實教育平臺上有語文、數學、英語、科學、生物、物理、化學、歷史、地理、美術、音樂等學科的四百余節緊扣國家教學大綱的課程資源，還有與多家專業機構合作的安全、航空、自然等科普教育內容資源。廣州可視化VR教學設備VR教學可以為學生提供跨文化交流和遠程教育的機會。

VR教育產品可以提供更加豐富、多樣化的學習內容和方式，幫助學生更好地探索和發展自己的興趣和愛好，從而幫助學生更加全方面地發展自己，提高學習效果。傳統的教學資源往往缺乏多樣性和創新性，無法滿足學生不同的學習需求和興趣愛好。而VR教育產品則可以通過模擬各種真實場景和情境，提供更加多樣化、豐富的學習內容和體驗。學生可以在虛擬現實環境中探索不同的學科領域、學習不同的技能，或者參與各種虛擬現實游戲和互動體驗，從而激發學生的好奇心和探索欲望，發掘并發展自己的興趣和愛好。

建筑行業開始探索并應用VR技術，既能夠提高工人的安全意識和應對危險的能力，又能夠優化建筑施工過程，提高施工效率和質量。VR技術還可以幫助建筑設計師更好地展示他們的設計。在傳統的建筑設計中，設計師通常需要依靠平面圖紙和模型來展示他們的設計思路。但是，這種展示方式往往難以讓客戶理解設計師的想法。而使用VR技術，設計師可以將設計想法呈現給客戶，讓客戶在虛擬環境中親身體驗設計，從而更好地理解設計師的想法，提高溝通效率。VR教學可以讓學生在互動環境下學習和實驗，如可持續發展和綠色能源。

隨著科技的不斷發展，數字化轉型正在成為各行各業的必經之路。在這個數字時代，VR技術這種新型的學習方式已經取得了明顯的成果，極大地增強了學生的學習興趣和動力，提高了教學成果。相比傳統的教學方式，VR技術的優勢在于其具有更高的趣味性和沉浸感，能夠幫助學生更加深入地理解學習內容。特別是在小學階段，VR技術可以讓學生更加生動地學習安全知識，提高他們的安全意識，降低了各種安全事故的風險。通過VR教育，學生們不僅能夠更加深入地理解各種知識點，還可以體驗到一些現實中無法感受到的體驗。VR教學可以為學生提供更加真實和細膩的學習體驗，如風景、動物和植物等。江蘇虛擬VR教學實驗教學

VR教學可以創造更加開放和交互的學習環境，幫助學生更好地融入社交網絡。廣州可視化VR教學設備

面對教育政策新形勢的挑戰，主營產品或服務教育產業按照創新提升、規范管理的總體要求，著眼規范，探索創新，不斷加快產業確定轉換，教材教輔主營業務穩步提升，教育多元產業和融合發展初顯成效，正在加快由教育產品提供商向教育綜合服務商轉變的步伐。對于桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室來說，傳統的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時間和成本浪費在路程上，招生的數量和質量也難以達到預期。并且傳統的申請流程繁復，行業“水深”，所以對于桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室來說并不能解決供需不平衡問題。從學生和家長的角度來看，近年的教育市場也發生了一些變化。學生的英文水平越來越高，所擁有的機會和資源逐漸增多，對桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室的依賴程度也因此降低。未來學生對桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室的依賴會越來越少，將更傾向于自主化和個性化的申請方式。我國自1999年開始對貿易進行規范，貿易的機構管控幾經變化，或歷久彌新，或脫胎換骨。但不管如何，回首20年以來的政策變遷，我們可以看出，我國鼓勵相關機構的發展，不斷采用政策措施放寬行業準入門檻，促進改善行業服務質量，提升行業規范程度，相信未來將會是各項法規趨于完善、市場更加公平的光明未來。廣州可視化VR教學設備

未來立體教育，2011-08-02正式啟動，成立了桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室等幾大市場布局，應對行業變化，順應市場趨勢發展，在創新中尋求突破，進而提升未來立體教育的市場競爭力，把握市場機遇，推動教育培訓產業的進步。未來立體教育經營業績遍布國內諸多地區地區，業務布局涵蓋桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室等板塊。我們在發展業務的同時，進一步推動了品牌價值完善。隨著業務能力的增長，以及品牌價值的提升，也逐漸形成教育培訓綜合一體化能力。未來立體教育始終保持在教育培訓領域優先的前提下，不斷優化業務結構。在桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室等領域承攬了一大批高精尖項目，積極為更多教育培訓企業提供服務。