舞蹈作品賞析:《中國媽媽》全舞圍繞著主題“母愛”展開。一段跨國的母愛,一位善良的中國媽媽撫養令人發指的日本鬼子的遺孤,顯彰出了中國女性的偉大胸懷。講述的是抗戰時期中國母親撫養日本遺孤的故事。全舞分為四個小部分:憎恨(抗拒)、接納、養育、送行。憎恨時的家恨悲痛,接納時的拒絕掙扎,養育時的真情奉送,送行時的戀戀不舍。1、以抗戰為背景,中國人民生活在水深火熱之中,演員用生動形象的動作表現了當時遭受日本人tu殺的慘劇場面。表達了中國人民對日本人的仇恨和憤怒。2、在國恨家仇的背景下,一群中國媽媽開始了心靈的掙扎,終接受流落在中國土地上的一名日本遺孤,充分體現了中國女性的寬容、善良、無私。3、含辛茹苦養育日本遺孤:1、簡單的播種收割動作,讓人聯想到媽媽辛勤勞作,撫養這個本不屬于自己的孩子,憎恨與母愛的矛盾碰撞,母性的偉大瞬間體現。2、在寒冷的冬天,媽媽將孩子的手捂在懷中取暖,而自己卻被凍得瑟瑟發抖時。中國媽媽表現出的那種真情流露及無私奉獻,讓所有人都能感到中國女性的偉大精神。4、中國媽媽將養育了十多年的日本遺孤送回她自己的家鄉日本,與自己的親人相聚,認祖歸宗。體會到了中國女性的博大胸懷。 孩子站在舞臺上,所收獲的東西是金錢無法買到的。冊亨專注中國舞案例
什么叫**舞蹈?**舞蹈就指由非職業舞者創作和表演的舞蹈作品,這類舞蹈一般以群舞的形式出現,而舞蹈的形象又體現了**的日常生活,特別是勞動生活。**舞蹈源于生活??幢容^**舞蹈作品,首先撲入眼簾而又過后經久難忘的,就是作品從其反映的生活中所提煉出的典型動態。比如《擔鮮藕》中“跳顫步”,“擔筐邁步”加“上步掖腿”的動態,使農家少女的形象更加鮮明,使此舞蹈格調爽朗明快而帶詼諧,富有強烈的鄉土氣息。再比如《豐收歌》中的“顛三步”、“喜鵲登枝”、“四方步”等,使特定的豐收女的舞蹈形象既符合生活的真實,又具有地域的特征;既能營造出喜獲豐收的氛圍,又能宣泄出無比歡欣的情緒。都給觀眾留下了深刻的印象。讓人經久難忘,回味無窮! 冊亨學生中國舞建議《最美中國娃課程》剖析中國家庭教育現狀十:渾身充滿負能量的父母,卻要孩子成為積極向上的精英。
“用心教舞蹈·用愛做教育”,為什么說舞蹈是孩子的必修課!科學的舞蹈訓練對孩子具有修正性:氣質是女孩子的張名片,直立感是女孩子信手沾來的從容。學習舞蹈能使孩子身姿挺拔、氣質優雅,舞蹈是女孩子一生的必修課。修正性包括修身、修形、修性。修身:由于不良生活習慣的影響,造成很多孩子出現了不良體態,嚴重危害孩子的身心健康發展。通過體測評估,利用動態訓練和定位訓練,去改變孩子運動軌跡,加強孩子形成正確的肌肉記憶,從而改變孩子不良體態。修形:通過正確的舞蹈拉伸訓練,改變孩子的肌肉線條,塑造優美的體形。修性:通過舞蹈的學習,孩子性格開朗、活潑、大方、自信、陽光。
傣族舞《喜水》賞析。生活在西雙版納的傣族濱水而居,愛水對水有著更為特殊的情感。傣族有許多關于水的節日活動,具的節日“潑水節”,潑水的習俗實際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來,水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水,萬物才能生長,水是生命之神。舞蹈通過三個孩子對水的喜愛,為觀眾呈現出一幅傣族女孩子戲水、喜水的唯美畫面時而節奏緩慢,時而輕快明朗,造型優美的舞象水一樣,賦予變化。舞蹈以婀娜多姿、柔情似水;以細膩的“三道彎”“一順邊”“勾踢步”細節塑形,宣泄著傣族舞極盡東方韻致的“唯美”意境,婀娜的身姿好似流淌的清水,那深情的手捧起一瓢清水的熱愛,仿佛讓你身臨其境,留戀萬般! 倡導科學訓練,關注少兒健康,用科學發展觀指導教學,做“明師”惠及孩子。
孩子表演完之后會獲得大家的肯定和鼓勵,對于獲得的榮譽,會讓孩子有一種成就感,增加孩子的自信心。上臺表演次數多的孩子和上臺表演次數少的孩子,在舞臺上的眼神都是不同的。上臺表演次數多的孩子在舞臺上自信的眼神、坦然的表情,都是多次演出和鍛煉出來的結果,可以說為孩子的前途發展也提供了可靠的保障。如今的社會是兒童教育社會,孩子們需要有積極的方式來引導,調動資源去激發孩子們的創造力,需要我們關注孩子的身心發展。在這種情況下,兒童舞蹈教育就成為了伴隨孩子們成長的快樂伙伴。在舞臺上表演本身就是在展示自我的過程,成績好壞都是很正常的, 讓孩子學會欣賞自己的對手,懂得欣賞對手。普安現代中國舞一般多少錢
生活是藝術創作的源泉,舞蹈形象的產生都是從生活當中來的。冊亨專注中國舞案例
東北秧歌:東北秧歌流傳于我國的東北三省。它具有熱烈、火爆、逗趣、詼諧的獨特風格特點。廣闊的黑土地賦予它純樸而豪放的靈性和風情,融潑辣、幽默、文靜、穩重于一體,將東北人民熱情質樸、剛柔并濟的性格特征揮灑的淋漓盡致。動作特點:穩中浪(活潑),浪中俏,俏中艮,總體歸納為“艮、俏、浪“。踩在板上,扭在腰上,是東北秧歌的特點。同時,花樣繁多的“手絹花”,節奏明快富有彈性的鼓點,哏、俏、幽、穩、美的韻律,都是東北秧歌的特色。東北秧歌《東北那旮答》賞析:《東北那旮答》中的“旮答”是東北土語地方的意思。舞蹈通過身體的扭動(運用了東北秧歌的基本律動:上下律動和劃圓律動),手絹花的運用(纏花、腕花、片花),體現了東北小伙、姑娘熱烈、火爆、逗趣、詼諧的性格特點。表達了他們對生活的熱愛和美好的愛情追求。 冊亨專注中國舞案例
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