法國古典主義園林在較初的巴洛克時代奠定了基礎；在路易十四的偉大時代，由勒諾特爾進行嘗試并形成偉大的風格；然后在18世紀初，由勒諾特爾的弟子勒布隆（Le Blond）協助德扎利埃(Dezallier d’Argenville)寫作了《造園的理論與實踐》一書，被看作是“造園藝術的圣經”，標志著法國古典主義園林藝術理論的完全建立。法國園林的造園手法：將宮殿或府邸布置在高地上, 以便于統領全局。從這些宮殿或府邸的前面伸出筆直的林蔭道, 而在其后規劃花園,花園的外部則是林園。園林設計應注重季節變化,通過不同季節的植物搭配,呈現四季如畫的景觀效果。汕尾校園園林設計價格

在中國傳統園林中，框景十分常見。把門、窗、洞等作為邊框來擷取園林景物，形成如嵌入鏡框中的景色，為觀者提供如畫般的感官體驗。“框”即窗戶或者門洞，可以有多種形式，圓洞式，八方式較為常見。“景”根據四季時節的變換也有著不同的意境，框景的營造極大豐富了中國傳統園林的空間層次和視覺美感。漏景由框景發展而來，利用多變的花窗、隔扇，創造出若隱若現，含蓄雅致的效果。透漏的景致有一種似實而虛、似虛而實的模糊美，勾起游人尋幽探景的興致與愿望。廣東生態型園林設計風格校園園林設計應體現育人功能，創造有利于學習和交流的環境。

對景所謂“對”，就是相對之意，景與景之間互相為對。對景的設置往往需要考慮視線的方向、距離、角度等因素，通過設計，使得在兩處觀賞點可互對欣賞。拙政園中采用了大量的“對景”手法，在空間布局上主次分明，各個景點之間相互關聯且富有層次，增加了園林景致的韻味。園林忌“一覽無余”，要能引人入勝。隔景即把園林內部劃分隔為若干空間，以小見大，園中有園，景中有景，湖中有島，島中有湖。以建筑、實墻、山石密林等作為分割，豐富的空間使得游人視線基本上不能從一個空間透入另一個空間。隔景的設計使得園景虛虛實實，空間層次豐富，步移景異。

植物配置，不論是何種工程類型，在利用植物進行園林設計時，必須明確各自的設計目的，然后根據需要和實際條件合理選取和組織所需植物。園林設計在取舍植物時要考慮以下幾個要點：科學搭配，初步設計要考慮不同規格植物的科學搭配。首先要確立大中規格喬木的位置，這是因為植物的配置、特別是大中規格喬木的配置將會對園林設計的整體結構和景觀效果產生較大影響。較矮小的植物只是在較大植物所構成的結構中發揮更具人格化的細膩裝飾作用。園林設計要注重游覽路線的規劃,通過景點串聯和視線引導創造豐富的游覽體驗。

18世紀末，隨著工商業的高度發達，歐洲許多大都市的規模過度膨大，中世紀城市特有的協調與秩序遭到極大破壞，出現了交通秩序混亂、環境急劇惡化、尺度不再宜人、漸漸遠離自然的“資本主義城市綜合癥”。受法式園林影響的規則式城市布局，如加伯特（Cabet）和歐文（Owen）等人設想的棋盤式城市格局，以及英國風景式園林影響而出現的“將自然引入城市”的理念，成為當時城市設計的基本準則。城市公園作為城市基礎設施中的重要組成部分，在改善城市環境的同時，也為城市帶來了大量的自然氣息。新型公共園林的出現，也使得園林設計理念和設計風格產生徹底的變革。園林設計還需考慮水源管理，防止水土流失以及合理利用水資源。廣東生態型園林設計風格

顏色搭配在園林設計中很重要,應考慮植物四季變化,打造豐富多彩的視覺體驗。汕尾校園園林設計價格

18世紀的“英中式”園林，18世紀中葉，法國資產階級進步思想家掀起了啟蒙運動，反對教會封建制度，把理性推崇為思想和行動的基礎、準則，在哲學上同意英國的經驗論學說，否認先天理性的至高無上的作用，相信感性經驗是一切知識的來源，他們傾向于自然神論或無神論。絕大多數認為自然狀態優于文明，認為自然狀態是健康的、合于道德的狀態，而“文明是對自由和自然生活的奴役”，主張“回到自然去”。（盧梭語）在英國風景式園林（圖3英國風景式園林——謝菲爾德花園）和中國園林的雙重影響下，法國出現了帶有強烈的理想主義和浪漫主義色彩的繪畫式風景園，又稱“英中式”園林（圖4法國英中式園林——凡爾賽小特里阿農園中的“愛之亭”）。它以奇特的自然景觀為基礎，采用寫實性的表現手法，形成具有畫意的風景園林骨架，并糅合進富有異國情調的建筑小品或村莊農舍等，顯示出一種矯揉造作、追新求異的設計傾向。汕尾校園園林設計價格