隨著互聯網的發展，內容生成方式經歷了專業內容生成、用戶生成內容、生成式人工智能三個階段。專業內容生成指內容創作的主體是平臺，平臺雇用的保障內容的專業性，平臺借助專業性的原創內容得到收益，例如，騰訊、優酷、得到等都屬于專業內容生成。圖書館資源與專業內容生成結合，達成了圖書館從數據商購買數字資源數據庫。用戶生成內容指用戶成為內容創作的主體，用戶從內容的消費者變為內容的創作者，例如，微博等分享見聞的圖文平臺，抖音、快手等分享生活的短視頻平臺，豆瓣、知乎等書籍、電影作品的探討交流平臺。圖書館資源與用戶生成內容結合，構成以OPAC書目下的書評、用戶為自己標注的Tag用戶白建生成內容。隨著ChatGPT的出現，生成式人工智能AIGC成功落地，AI成為新的內容創作主體，將圖書館資源與生成式人工智能AIGC結合，可利用Transformer開源模型對圖書館現有文獻進行訓練。隨著計算機技術的迅猛發展，使得人們對信息的處理、存儲、查詢、利用等有了新的要求。品質智慧導讀選擇

隨著信息技術的發展，只是文獻信息已經無法完全滿足用戶需求，數字圖書館必須豐富信息資源的種類，將更多的信息資源進行融合。目前，我國學術資源建設商的產品種類正不斷增多，幾乎包含了數字圖書館的所有資源，這對數字圖書館產生了較大的影響，并且隨著資源種類的不斷擴充，將會帶來更大的影響，數字圖書館要想提升其自身競爭力，實現長久的發展，必須豐富其產品的種類，使資源信息更具有多樣化，可以加入一些知識庫、教學視頻信息、百科知識等信息服務產品。同時，要注重對用戶行為信息進行分析，以更***地掌握用戶需求。除此之外，數字圖書館要想得到發展必須更改服務模式，傳統的圖書館服務模式過于被動，不能給用戶提供較好的服務質量，而數字圖書館采用自助和主動推薦的服務模式，給用戶提供了更好的服務，用戶可以自己搜索需要的資源，數字圖書館也會根據用戶行為進行主動推薦，這兩種模式的結合可以使用戶的學習和研究更加高效。江西智慧導讀是什么近幾年出現的一種標題形式。

圖書館應利用網絡信息技術,加強自身門戶網站的建設,打造信息服務平臺,根據個性化的需求,在門戶網站主頁可以開設多個欄目為讀者提供不同類型的信息服務。整合已購的中外文電子數據庫,引導讀者集中、高效地檢索到信息源;為強化服務的手段,圖書館還可以搭建數字圖書館移動設備應用程序平臺。該平臺具有用戶基數大、整合多個新技術、使用方便等特點,使讀者通過使用移動終端設備便能夠實現隨時隨地閱讀、預約借閱書籍、預約多功能會議廳等功能。

現今的圖書館都重視數字化建設，所以必須讓圖書館的信息服務水平得到***提升，以現有電子資源數據庫為基礎，將在線數據庫建立出來，革新各種網絡資源，例如，論文查詢、非格式化的電子文檔、網上超文本鏈接、學科評估信息，加快技術設備的革新，有效擴建數據資源庫。并與知網、萬方、維普等網絡數據平臺進行合作，做好科研工作人員的深度學習準備。也可以為讀者提供個人數字化圖書館服務，讓他們**使用圖書館的館藏資源查找和快速更新適合自身的數字化學習資源。專業文獻數據庫的特點是不需要對數據庫進行維護，可充分享用數字化圖書館中新推出的各種功能和新出版的信息資源。所以需要對用戶閱讀行為信息和知識進行組織，針對科技文獻資源使用和組織。

導讀是圖書館館員與學生相互交流與溝通的紐帶和橋梁，高校圖書館是開展導讀服務教育的重要場所，是學生需求導向揭示文獻內容的教育服務工作。通過導讀培養學生良好的閱讀習慣，增強知識多元化的魅力和對知識渴求獲取知識的能力，提高學習積極性、自覺性、想象性和創造性。閱讀能力的強弱還會影響到國家綜合國力，關系到整個社會的文明程度和社會現象的發展。據媒體報道，中國人均讀書０．７本，韓國７本，日本４０本，俄羅斯５５本，不愛讀書的民族是什么樣的民族？相比之下，我國喜歡讀書的人數遠遠低于周邊其他國家，民族振興需要多讀書、會讀書、讀好書，養成多讀幾本好書的習慣，我們堅信閱讀始終是知識儲備和知識的源泉，培養讀書習慣應從**抓起。因此，高校圖書館具有培養大學生閱讀習慣的重要責任。減少把時間用在玩手機游戲、看抖音、刷朋友圈等用來消耗時間的不好習慣。因此，不斷完善高校大學生導讀教育的常態化、制度化。同時導讀工作開展的如何，也是對高校圖書館工作考量的條件之一。 通常在什么場景用到文獻知識？浙江圖書館智慧導讀

上海半坡的數字圖書館為授權讀者提供遠程文獻閱讀和移動閱讀服務。品質智慧導讀選擇

數字圖書館應拓展服務方式和傳播形式，使數字圖書館得到推廣和應用，通過數字圖書館使用方法的普及可以使用戶熟悉其服務方式，與此同時，通過加強推送服務和個性化服務，不僅能夠提供面向固定網絡的服務，而且能提供面向移動網絡的服務，***拓展數字圖書館服務。數字圖書館要想得到***發展，必須從數字圖書館館員入手，***提高其專業技術能力。特別是對數據的理解分析能力，可以對圖書館系統的數據進行分析，同時館員要了解大數據技術，具有大數據思維，要了解運用數字圖書館的關鍵技術，要熟悉各種先進技術如何在數字圖書館中發揮作用。除此之外，數字圖書館館員應該具備運用計算機軟件進行數據分析的能力，平時要多關注網絡資源，了解科技發展趨勢和用戶需求，為用戶提供高質量的服務。品質智慧導讀選擇