數字化圖書館是圖書館發展的大趨勢，數字化圖書館不僅適應了現代化發展方向，在現實生活中，由于數字化圖書館包含了海量數據信息，其服務功能也越來越強大。隨著網絡的發展，數字化圖書館既是傳統圖書館優勢的繼承和創新載體，又結合了網絡的便利性，與現代人的閱讀需要更為相符。研究中發現圖書館雖然在加速數字化圖書館的基礎設施建設方面做了很多工作，但還是存在著一些問題，如經費投入、管理維護、資源建設和創新發展等方面。除了要解決這些問題，還要注意加大技術融合力度、加大經費投入力度、加大對專業人才的培養。所以，要抓好數字化圖書館的技術創新和管理，創新管理方法和運行機制，提升用戶的整體滿意度。并且要整合好各種數字化圖書館資源，除了電子資源還要利用好紙質資源,擴展圖書館的綜合閱讀面，加大圖書館數字化技術的覆蓋面和受眾范圍的廣度，促進數字化圖書館更好地發展。在信息時代，加快高等院校數字圖書館建設是信息時代發展的必然要求，各高校也必須加快改善辦學條件。天津遠程訪問哪家好

圖書館遠程訪問系統的實現技術主要有三種:代理服務器技術、VPN技術和UＲL重定向技術。代理服務器技術對網絡傳輸和數據安全要求很高，不能完全滿足師生訪問電子資源的需求。VPN技術主要面向企業用戶，不針對圖書館的遠程訪問技術，所以無法完成圖書館的數據分析和統計等需求。UＲL重定向技術設計的遠程訪問系統彌補了前兩者的不足，成為目前遠程訪問系統實現的***方式。UＲL重定向技術又稱為UＲL轉發技術，是一種可以讓多個UＲL地址在一個網頁上可用的萬維網技術，當用戶打開一個已經被重定向的網址時，這個網頁就會用另外一個不同的地址展現。企業遠程訪問服務嵌入式技術歷經多年的發展，嵌入式技術經歷了從單片機、到微控制器、再到系統級芯片三大階段。

嵌入式課程是一門綜合性很強的學科，要求學生具備一定的專業背景知識，如編程語言、操作系統、數字電路等，并且本課程的重點在于將這些知識融會貫通，運用到實際開發當中，因此，實踐教學在嵌入式課程中占據很大的比重。如何培養應用型、實踐性嵌入式系統開發人才，是嵌入式教學**中研究的熱點。不同于一般的程序設計類課程，嵌入式實踐教學需要將軟件編程與硬件載體結合起來，具有以下特點：（1）實驗設備品類多更新快。嵌入式實驗需要依托于嵌入式開發板來完成，針對不同的實驗內容，需要連接不同的外接模塊，開發與調試過程也離不開專業設備工具的支持。此外，隨著嵌入式芯片技術的飛速發展，以及市場上不斷涌現出的新需求，***嵌入式技術被不斷應用到實際開發之中。為保證嵌入式課程內容緊隨技術發展迭代的節奏，在教學中適時更新實驗設備是十分必要的。（2）實驗設備需要專業的維護。嵌入式開發板及其他實驗設備，日常需要保存在干燥、安全的環境，尤其是對于價格高昂、脆弱易損的設備，更需要格外的關注。一些嵌入式設備還可能因為在實驗過程中反復的編程、擦寫而運行異常，需要專業人員進行修復。

為了彌補傳統代理服務器的局限性.瀏覽器設置及統計分析等存在的問題.改進的代理服務器技術應運而生。改進的代理服務器技術主要采用了URL重寫技術(URLRewriting)。URL重寫技術首先獲得一個進入的URL請求然后把它重新寫成網站可以處理的另一個URL的過程重寫規則來自動完成訪問.簡單來說就是改變讀者本地與代理服務器間的“映射"關系將受限的數圖資源事先映射為校園網域名的本地資源.這樣一來校外讀者通過校園網身份認證之后就可以無縫、透明地將用戶請求轉向實際的代理服務器請求·實現用戶對相關資源的訪問。在國外高校圖書館.URL重寫技術已經得到較為***的應用。基于URL重寫技術的遠程訪問系統由于無須安裝任何客戶端更加容易被讀者所接受.等達到在學校所租用的多臺遠程訪問服務器主機之間無瓶頸的訪問。同時圖書管理員能實現用戶權限統一管理并對實際訪問期間的網絡流量、資源訪問次數以及訪問時間等進行統計.提高了電子資源利用率。URL重定向和URL重寫之間的?詞差異乍?看可能很細微，但這對于向客戶端提供資源具有重要意義。

國家圖書館由國家舉辦的面向全國的中心圖書館。它一個國家圖書館事業的發展水平，是本國內規模，藏書豐富的圖書館。我國的國家圖書館就是原北京圖書館，現名為國家圖書館。主要職能是：完整、系統地入藏本國各種載體的出版物及各國研究中國的出版物，成為國家總書庫；重點采集各國、各學科有價值的出版物;積極開展多種形式的文獻服務，比如為領導機關、重點科研項目、生產單位及一般讀者提供定題或專題的文獻研究和參考咨詢服務；編制國家書目、聯合目錄及館藏目錄，成為國家書目中心；利用圖書館現代化技術，推進全國圖書館在自動化領域的標準化、規范化、網絡化；本國圖書館界和讀者利益，參加國際圖書館組織及各種外事交往活動。

L2TP協議允許遠程用戶通過Internet安全地訪問企業網絡，特別適合組建遠程接入VPN。天津咨詢遠程訪問

遠程訪問服務實質上是為了解決資源合法用戶的身 份認證問題。天津遠程訪問哪家好

自20世紀90年代以來,因特網延伸至全球各個角落,并深刻地改變了人們的工作、生活、學習方式。社會知識與文獻的生產傳播因此出現了新的特點,對文獻信息存取的認知也被賦予了新的意義,所有這些共同構成了一個全新的信息環境。現代的計算機網絡技術,打破了地域和機構界限,超越了時間和空間的約束,使異地之間文獻信息的快速交流、利用成為現實,比較大限度地為人們提供了一個文獻獲取的“自由空間”。 但是,信息時代的來臨,任何一個圖書館都無法*靠本館館藏來滿足讀者對所有文獻資源的需求,通過文獻傳遞以實現資源共享而更好地滿足讀者的需求是大勢所趨。文獻傳遞是圖書館在數字環境下為了滿足用戶對本館未收藏文獻的需求而開展的服務,是目前高校圖書館文獻信息資源共享行之有效的一種補救措施,其做法是圖書館針對本館用戶的文獻需求,通過各種渠道向其他館藏機構求助,爭取盡量滿足讀者對文獻信息的需求,以此解決本館文獻資源的空白。天津遠程訪問哪家好