工欲善其事必先利其器。作為一名大人，當然知道游泳的好處多多，但是低齡兒童，對這些可能并沒有一些認知，并且枯燥單一的模式更容易讓孩子對游泳產生厭倦的情緒。教育學研究表明，0-6歲的兒童主要通過形象思維認知世界，所以在親子游泳課堂中，有趣、好玩、好看的水育教具可以成為吸引孩子的關鍵因素之一。這就要求水育早教過程中，充分發揮水上親子教具的作用。教練需要借助教具優化課堂結構，適時地激發寶寶的樂趣，發展寶寶的思維。水育教具的應用鍛煉敏捷性以及平衡能力。東莞親子水育教具攀巖墻

在夏日的親子游泳館中心里，水育教具的選擇更是要與眾不同。孩子們總是喜歡爬來爬去，但安全問題又不可忽視，這款水中感統訓練教具攀巖墻，既能保證孩子鍛煉玩耍過程中的安全，又能滿足孩子們喜歡攀爬的愛好。水上感統教具攀巖墻的功能與其他教具功能重合度低，對于孩子來說也更具吸引力。隨心攀爬，解放孩子天性；在日常生活中，攀爬是孩子生長發育當中極為喜愛的運動，小孩喜歡到處攀爬，在這個過程中增強自信心和身體平衡感，身心體質能夠得到發展。但是攀爬運動對于小朋友來說太過危險，水中攀巖墻將兩者結合，既能增強體質，又能鍛煉小朋友的手腳均衡。河南親子水育教具價格兒童冬季游泳，在水育教具的輔助下，游泳可以增強抵抗力。

水育教具--皮劃艇，年齡段3-6歲游戲目標：.1.利用意外落水的情景，鍛煉孩子的驚嚇逆轉反射以及換氣反應；.2.通過狹小空間的翻滾轉動，培養孩子勇敢、頑強的意志品質。組織形式：豐富有趣的情境內容能讓孩子更加愉悅投入到活動中，成功達到“玩中學”的效果。這個年齡段的孩子，都有很強的自主意識和表現欲。我們營造這樣的機會給到孩子去獨自探索、表現的空間，增強他們自身的自信心，同時也鍛煉到了孩子的意外恐慌訓練和自救練習。

水育教具水上啞鈴主要用材是EVA，什么是EVA材質？EVA是一種塑料物料由乙烯(E)及乙烯基醋酸鹽(VA)所組成簡稱：EVA。一般醋酸乙烯（VA）的含量在5%-40%，與聚乙烯（PE)相比，EVA由于在分子鏈中引入醋酸乙烯單體，從而降低了高結晶度，其透明度，柔軟度及堅韌度會相對提高。EVA材質有毒嗎？從EVA樹脂本身上來說,是無毒、無污染的，從材質本質來說無毒且是環保的材料，可以長期接觸皮膚為什么有的人還會過敏呢？因為現在國內很多的企業都不正規,大量回收EVA材質和其他塑料材質進行加工生產,其中的主要成分發生了變化,已經不單純是EVA了,還有很多別的塑料,包括PVC,這些材質混合對我們的皮膚是有害的!兒童游泳過程中使用專業的水育教具伴隨大量的伸展、前伸動作，可帶動全身肌肉的運動，刺激骨彀端軟骨發育。

旺季/助力泳館提升業績實現盈利越是生意好的游泳中心，越是能看到非常多的水上教具，每個年齡段寶寶在上課的時候，都會根據課程內容使用不同的教具，每款教具的功能和在課程中起到的作用都不一樣，需要老師在教學中熟練運用和掌握，越來越多的教具成為了課程中的主題，孩子們的天性就是玩，如何在玩中學習也需要鍛煉老師的創新能力和實踐經驗；鍛煉孩子注意力攀巖的過程中孩子需要集中精力、全神貫注，這種注意力的鍛煉對兒童未來的學習成就有很大的幫助。提高身體協調感孩子處在身體發育的重要階段，對于孩子身體柔軟度與協調感的鍛煉是不可或缺的。使用水育教具讓孩子在水中游泳，他在水中能調適各種身體功能。四川親子水育教具皮劃艇

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從傳統洗澡到水育早教、再到現在的親子游泳，水育早教行業正在以我們想不到的速度裂變式發展。而對未來的水育早教行業來說，水育的作用不應該只只局限在孩子的游泳鍛煉上，層出不窮的水育教具幫助行業帶來多的市場機遇。水育教具漂浮棒采用EVA原生料生產，無味環保，是受國內客戶信賴的較好產品，水中攀巖墻易打理，易保養，只需用清水清洗即可，*的教具給水中教學增加多挑戰和樂趣，減輕老師教學的壓力，讓水上教育*有趣，*歡樂；水育教具也是增強親子之間溝通的橋梁，與孩子們共同享受樂的親子時光，水上教具功不可沒。東莞親子水育教具攀巖墻

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