智能家居浪潮席卷而來，職校智能家居安裝與調試專業緊跟時代步伐。課程圍繞智能家居系統架構展開，學習智能燈光、智能安防、智能家電控制等模塊原理與安裝規范；實操訓練在模擬家居環境中進行，學生親手布線、安裝設備，調試智能場景聯動，如一鍵開啟 “回家模式”，燈光亮起、窗簾拉開、音樂響起。 與智能家居品牌廠商、經銷商合作，學生參與新品展示、用戶安裝售后實踐。畢業后，他們成為智能家居落地的關鍵一環，為客戶量身定制智能生活方案，上門安裝調試，解決使用中的問題，讓智能科技走進千家萬戶，暢享便捷生活。職校工業設計專業，勾勒創意外形，優化產品功能，制造業新風尚。職校怎么選擇
人工智能產業崛起，數據標注成為關鍵基礎環節，職校人工智能數據標注專業填補人才缺口。課程圍繞圖像標注、文本標注、語音標注等任務，學習標注規范、工具使用，通過大量案例練習，培養學生標注能力，為人工智能算法訓練提供高質量數據。 與 AI 企業合作，承接海量數據標注項目，學生在實戰中提升效率與準確性。畢業后，他們入職 AI 科技公司，默默為人工智能發展奠基，雖在幕后，卻用手中鼠標勾勒智能未來輪廓，助力機器 “讀懂” 世界。職校怎么選擇入職校新能源光伏，駕馭太陽能量，安裝運維專業，點亮綠色能源之光。
傳媒行業百花齊放，職校播音主持專業培育聲音藝術人才。課程從發聲訓練啟航，掌握科學發聲方法，讓聲音圓潤飽滿、富有穿透力；語言表達技巧打磨，學習朗誦、演講、主持不同場景話術，傳遞情感、信息；新聞采編知識讓學生具備新聞敏感度，能采寫、播報新聞；還有節目策劃與制作，參與校園廣播、電視節目創作全過程。 校內廣播臺、演播室為實踐平臺，學生主持節目、參與賽事直播，積累經驗；校企合作與廣播電臺、電視臺、新媒體平臺聯合，學生實習出鏡主持、配音。畢業后，他們登上傳媒舞臺，用聲音塑造形象、講述故事，成為傳遞時代聲音的播音主持新苗。
選擇職業學校，絕不意味著局限，而是開啟多元成才的大門。以貴州辰林工貿技師學院的美發美容與造型專業為例，這里是時尚創意的孵化地。在校期間，你既能系統學習美發、美容的專業理論，掌握從皮膚護理到發型設計的知識，又能在學校自營的美發沙龍、美容院實習實踐，與顧客面對面交流，精細捕捉時尚潮流。畢業后，你可以投身于美發沙龍，成為塑造潮流發型的首席造型師；也可以自主創業，憑借獨具匠心的設計與質量服務，打造屬于自己的美容美發連鎖品牌；還能進入影視劇組，為演員打造驚艷造型，開啟與明星同行的精彩人生。職校給予你的，是無限可能的發展空間，讓你在不同領域綻放光芒。選職校畜牧獸醫，呵護畜禽健康，牧場實踐深耕，助力農牧產業騰飛。
隨著智能制造時代的大步邁進，工業機器人運用與維護專業成為學院的之一。該專業以培養建設“制造強國”的大國工匠為宏偉目標，全力為經濟發展輸送裝備制造類高素質技術技能人才支撐。教學過程緊密貼合產業需求，校內配備先進的工業機器人實訓設備，從機器人的基礎組裝、編程調試，到復雜的故障診斷與維修，再到自動化生產線的協同運作，都有專業教師手把手指導。學生不僅熟悉機器人的硬件構造，更精通軟件控制邏輯。畢業后的就業前景一片光明，大、中型企業的機電設備安裝、調試崗位是他們的起點，精細校準每一臺設備參數，保障生產線順利運行；在運行檢測與維修崗位，憑借敏銳的洞察力和精湛技術，快速解決機器人突發故障；隨著經驗積累，晉升為技術改造的骨干、工程主管乃至機電工程師、工程部經理，參與企業智能化升級戰略決策，為制造業騰飛注入強大科技動力。 職校數控專業，精控機床，雕琢精密零件，校企聯動，開啟智能制造新篇章。金沙正規職校要求
職校物聯網應用專業，連接萬物智慧，搭建智能場景，暢享便捷生活潮頭。職校怎么選擇
甜品熱潮持續升溫，職校烘焙與甜品制作專業散發甜蜜誘惑。從基礎原料認知，了解面粉、奶油、酵母特性，到各類烘焙技法掌握，如面包的揉面、發酵、烘焙火候，蛋糕的打發、裱花工藝；甜品創新設計更是亮點，融合不同風味、造型靈感，打造網紅甜品，像臟臟包、爆漿蛋糕。校內烘焙工坊配備專業烤箱、打蛋器等設備，學生每日沉浸在香甜氣息中實操練習；校企合作牽手甜品店、連鎖烘焙坊，學生實習參與新品研發、節日限定款制作。畢業后，他們開設個人甜品工作室，或入職甜品店，用巧手制作美味甜品，滿足食客甜蜜味蕾，開啟甜蜜事業之旅。職校怎么選擇
學院構建了"中級-高級-預備技師"貫通培養體系，初中畢業生通過五年制高級技工班可獲得等同大專學歷的證書，六年制預備技師班畢業生享受本科待遇資格。升學渠道包含三大路徑：中級技工畢業生可報考天津職業師范大學，成為職業教育師資；所有學生均可參加貴州省分類招生考試攻讀全日制大專；預備技師班畢業生參軍按本科政策優先定選技術崗位。取證體系方面，學生在獲得全日制畢業證的同時，可考取專業技能等級證，還可參加消防設施操作員、美容師等10余種職業資格認證。2023年統計顯示，畢業生人均持有2.1本職業證書，38%的畢業生通過技能提升實現崗位晉升。
