中國幼兒教育市場投資現狀與競爭前景分析報告2023-2029年
【報告編號】: 392373
【出版時間】: 2023年3月
【出版機構】: 中研智業研究院
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第一章 幼兒教育相關概述16
1.1 幼兒教育概述16
1.1.1 幼兒教育的定義16
1.1.2 幼兒教育的歷史16
1.2 幼兒教育的分類17
1.2.1 幼兒教育的機構類型17
1.2.2 幼兒教育的教育形式21
1.2.3 幼兒教育的主要內容25
1.3 幼兒教育行業的特點25
1.3.1 幼兒教育行業的管理體制25
1.3.2 幼兒教育行業的法規政策33
第二章 2021-2022年中國幼兒教育發展環境分析44
2.1 宏觀經濟環境44
2.1.1 2021-2022年中國GDP增長分析44
2.1.2 2021-2022年中國居民收入增長情況48
2.1.3 2022年中國社會消費品零售總額分析50
2.1.4 2022年上半年中國宏觀經濟運行分析55
2.1.4 2021年中國居民消費與恩格爾系數59
2.2 中國人口結構分析62
2.2.1 2021年中國兒童人口總體情況分析62
2.2.2 2021年中國城鎮化及城鎮人口的增長分析63
2.2.2 2021年中國0-6歲幼兒人數統計65
第三章 全球主要國家幼兒教育發展情況66
3.1 美國幼兒教育發展情況66
3.1.1 美國幼兒教育發展歷程66
3.1.2 美國幼兒教育的特色67
3.1.3 美國幼兒教育的類型67
3.1.4 美國幼兒教育的行政組織69
3.1.5 美國幼兒教育的師資培育70
3.1.6 美國幼兒教育的課程設置71
3.2 英國幼兒教育發展情況73
3.2.1 英國幼兒教育的發展背景73
3.2.2 英國幼兒教育的相關法案78
3.2.3 英國幼兒教育的行政組織78
3.3.4 英國幼兒教育的教育目標80
3.2.5 英國幼兒教育的機構類型82
3.2.6 英國幼兒教育的師資培訓84
3.2.7 英國幼兒教育的特殊教育86
3.3 意大利幼兒教育發展情況89
3.3.1 意大利幼兒教育的發展簡史89
3.3.2 意大利幼兒教育的機構分類92
3.3.3 意大利幼兒教育的行政組織93
3.3.4 意大利幼兒教育的教育目標95
3.3.5 意大利幼兒教育的師資培訓95
3.4 日本幼兒教育發展情況96
3.4.1 日本幼兒教育的發展背景96
3.4.2 日本幼兒教育的教育目標99
3.2.3 日本幼兒教育的教職人員101
3.2.4 日本幼兒教育綱要103
3.4.5 日本幼兒教育的行政體系與法律制度104
第四章 2020-2021年中國教育領域發展分析106
4.1 2020-2021年中國教育領域發展分析106
4.1.1 2020年中國教育機構數量統計106
4.1.2 2020年中國教育經費統計108
4.1.3 2021年中國教育發展總體情況117
4.1.4 2021年中國教育行業投資重要資訊117
4.2 2021年中國民辦教育發展分析119
4.2.1 2021年中國民辦教育機構數量119
4.2.2 2021年中國民辦教育學生人數120
4.3 2021年中國教育領域發展熱點分析120
4.3.1 2021年中國職業教育迎來發展的春天120
4.3.2 2021年中國義務教育學校實施績效工資121
4.3.3 2021年中國高等教育領域危機中蘊藏機遇125
4.3.4 2021年中國農村教育占據重中之重的地位130
4.3.5 2021年中國教育業發展概況130
第五章 2021年中國幼兒教育行業現狀分析136
5.1 2021年中國幼兒教育現狀分析136
5.1.1 2021年中國幼兒園數量136
5.1.2 2021年中國幼兒園在園人數137
5.1.3 2021年中國幼兒園教職工人數137
5.1.4 中國城市和農村幼兒入園率137
5.2 中國幼兒教育市場的供需現狀分析138
5.2.1 中國幼兒教育的市場地位分析138
5.2.2 中國幼兒教育市場的經濟學分析144
5.2.3 中國幼兒教育供需市場現狀分析150
5.2.4 中國幼兒教育供需調整策略分析154
5.3 2020-2021年中國幼兒教育存在問題分析159
5.3.1 中國幼兒教育面臨的主要問題160
5.3.2 中國幼兒教育小學化問題嚴重162
5.3.3 中國幼兒教育公益性有待加強166
5.3.4 中國民辦幼兒教育亟待有效監管167
5.4 2020-2021年中國幼兒教育發展對策分析168
5.4.1 解決中國幼兒教育主要問題的方案168
